假如我是巨人一、教材分析 本課屬于“造型.表現”為主的學習領域，根據新課標第一學段的階段目標設課。每一個孩子都幻想，不受時空約束地自由遐想，可以說，幻想是孩子們最快樂的事情。孩子們是在童話故事和動畫的陪伴下長大的，在不斷的夢想中長大的。一段新奇有趣的動畫片，可以讓學生神之以往；一個神奇的童話故事更可以為學生插上想象的翅膀。 小學低年級，正是孩子們的想像力最為活躍的時期