力度記號教學設計教學目標：1. 根據學生已有的生活經驗，模仿生活中的聲音、理解、感受聲音的強弱，認識音樂中的力度記號。2. 在音樂故事和樂曲中理解音樂形象，發展學生的創造能力、表演能力及模仿能力。3. 學唱一條旋律將f和p運用到旋律中。教學重點：認識音樂的力度記號f和p，并能掌握運用。教學難點：運用力度記號，拓展學生的想像空間。教學準備：電子琴、課件教學過程