我是小小音樂家教學設計 教學目標： 1、 技能目標：能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進行簡單地歌曲表演。 2、 認知目標：認識吉他、小提琴、圓號三件樂器及了解其音色。 3、情感目標：通過當一名小音家 ，激發學生表現音樂的欲望，培養學生的創新能力。教學重點： 歌曲情緒處理，唱好八分休止符。 教材分析： 歌曲我是小音樂家是一首曲調歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美