洪湖水浪打浪教學設計課時目標一、認識“二重唱”的演唱形式,體會其表現(xiàn)作用。二、了解歌曲洪湖水、浪打浪所表現(xiàn)的內容,感受歌曲對魚米之鄉(xiāng)好風光的描繪、以及水鄉(xiāng)人民對家鄉(xiāng)的熱愛與自豪之情。教學重、難點一、聆聽音樂,感受音樂所抒發(fā)的情感。二、了解二重唱的演唱形式。教學過程一、師生問好，歌曲回顧。1、師：上節(jié)課我們學習了一首富有江南水鄉(xiāng)色彩的歌曲采菱，它給