彼得與狼教學設計一、設計思想（1）指導思想：小學音樂課程標準中強調，音樂課的基本價值在于通過聆聽音樂、表現音樂和音樂創造活動，使學生充分體驗蘊含于音樂中獲得美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴。本課音樂教學設計以“音樂審美為核心”突出音樂特點，關注學科綜合，同時，讓趣味性與專業性很好的結合，讓學生在有趣的“玩”中掌握已有知識、接觸新的音樂知識。通過聽覺活動感受與體