第十四課 古詩配上畫,新知導入,上節課我們學會了如何利用字符的排列順序去組成不同的表情字符，這節課我們深入學習，給已有的古詩圖配上文字，調整搭配好，作為新圖保存起來。,新知講解,1.復習在畫圖程序中使用“粘貼來源”命令，將已有畫作調入。 2.學習在畫圖程序中錄入漢字，并調整字體和顏色。 3.嘗試巧妙布局，使畫面與文字搭配和諧。,學習要點,新知講解,一、將已有的畫作調入畫圖程序，并調整大小。,跟我做