走進創(chuàng)新 三年級,第三單元 體驗合作的樂趣,時裝秀,活動1,教學目標,創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新人格,通過體驗時裝秀團隊活動，培養(yǎng)學生之間互幫互助的行為習慣，增強團隊合作的意識。,通過對日常生活問題進行觀察、探究，使學生熟悉直觀形象、空間立體等思維方式，能夠提出分析與解決問題的創(chuàng)意方案。,通過團隊合作活動，提高學生創(chuàng)造性解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的溝通、協(xié)調能力。,在富有挑戰(zhàn)性的合作力