第三節 生物進化的原因教學目標【知識與技能】1.了解英國曼徹斯特地區的兩種樺尺蠖的數量隨環境變化而改變的事例。2.模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。【過程與方法】通過對事例的分析，養成運用生物知識分析生活中現象的能力。培養實際操作及動手能力。【情感態度與價值觀】通過對生物進化事例的分析，使學生形成環保意識，以及環保的重要意義。教學重點和難點