加伏特舞曲,小提琴獨奏,教學目標,1.能隨著的音樂做出相應的情緒表現與動作反應。 2.通過聆聽加伏特舞曲感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養學生聽音樂的興趣和習慣。 3.通過律動讓學生感受音樂的段落和情緒。,教學引導,1 、老師帶領同學們跳一段舞蹈。 2、跟著樂曲打節拍。 3、介紹比利時民俗風光。,作品介紹,這首優美的曲子就叫做加伏特舞曲。加伏特是法國一種古老的舞曲。這種舞曲起源于法國的加普地區，生