3.3 對稱軸與坐標變化一、 學生起點分析學生的知識技能基礎：學生已學習了運用多種方法確定物體的位置，使學生感受到了豐富的確定位置的現實背景；系統學習了平面直角坐標系的基本概念，能在平面直角坐標系中準確地表示物體的位置，清楚地認識了點和坐標之間的對應關系；能確定點的坐標及根據坐標描點、進而連線形成圖形。學生的活動經驗基礎：學生有了一定的合作學習的基礎，有了一定的學習能力，教學中要安