兩位數減整十數、一位數 （不退位）（1）,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,100以內的加法和減法（一）,課堂練習,4,公交車到站啦！看看車上的人數發生什么變化！,情境導入,你是怎樣算的？和同學說一說。,探究新知,15,45-30 =,40,5,10,15,個,再算10+5=15。,45-3 =,40,5,42,計算45-30和45-3有什么不同？,因為30表示3個十