元素教學設計一、學習目標：1、 知識與技能（1）知道什么是元素。（2）常見元素元素符號的書寫及表示的意義。2、過程與方法通過交流和討論,使學生能清楚的表達自己的觀點,形成良好的學習習慣和學習方法。 3、情感態度與價值觀通過對元素的分類，進一步體會分類的思想，學習分類的方法。二、教材分析：在前面學習水、氧氣、氫氣等物質時，在給