第五課 巧用碎紙片一、教材分析本課屬于“造型表現”領域的學習內容。美術課程標準對低段學齡兒童在造型表現學習領域提出的目標是希望孩子們能夠嘗試用不同的工具、用身邊的各種媒材，通過看一看、畫一畫、做一做等方法，大膽自由地表現所思所見，從中體驗造型活動的樂趣。碎紙片在我們的身邊隨處可見，教材要求我們要將碎紙片變廢為寶，通過觀察、聯想、貼畫的方法將一張不起眼的碎紙片變成一件件令人稱贊的美術