紅眼睛 綠眼睛公開課教學設計教材學情分析紅眼睛 綠眼睛是一首生動、有趣的歌曲。歌曲用生動的比喻，形象地概括了“紅燈停、綠燈行”的交通規則，易為學生所接受。歌曲為五聲宮調式，結構方整。由上、下兩個樂句構成。上句為四個小節，下句除第四小節稍作變化外，還增加了兩個小節作為擴充，完滿地結束全曲。交通安全和學生日常生活有著十分密切的關系，本課以學生耳熟能詳的交通術語“紅燈