小螞蟻一、教材分析在本單元中，歌曲小螞蟻是一首生動、有趣的歌曲，歌曲由昆蟲“螞蟻”的自然習性。引申到人類社會生括中人人應該遵循的文明禮貌，易于被學生所接受。歌曲為bE大調，音域為一個八度，旋律以同音反復和級進音程為主，生動、活潑。歌曲結構工整，上、下兩句各為八小節，兩句節奏完全相同。歌曲音樂形象生動，容易學唱，適于表演。二、教學目標1. 用贊美的語氣演唱歌曲小螞蟻