時間像小馬車教學設計教學內容：1、學唱歌曲，體驗輕松愉快的音樂情緒。2、學習音樂知識漸強記號、漸弱記號。 教學目標：1、知識目標：學唱歌曲 通過感受小馬車由遠到近和由近到遠的聲音變化，引導學生體驗和表現聲音的漸強與漸弱。2、能力目標：（1）能用輕巧、歡快的聲音和情緒表現歌曲。、（2）能大膽創編歌詞，培養創新精神及表現能力