童謠說唱會教學設計教學目標：（1）、感受童謠音樂活潑風趣、天真樸素的風格特征，并有進一步了解童謠的愿望。（2）、演唱和表演童謠，表達出童謠活潑樂觀的情緒，探索體驗不同風格的童謠。根據童謠的說、唱、演創編自己的童謠，體驗創編成功的快樂。（3）、引導學生探索體驗不同風格特點的童謠，從而了解什么是童謠，并喜歡上童謠。以童謠說唱會的形式，引導學生積極參與音樂活動，體驗音樂與人生的密切聯