第三單元 溶解的秘密3 溶解與加熱【教學分析】溶解與加熱實際是上一課溶解與攪拌的延伸，學生在經歷溶解與攪拌的探究之后，對于探究過程與方法都有了一定的體驗，這一課可以充分發揮學生探究的自主性，引導學生繼續在對問題作出有依據的假設的基礎上，設計對比實驗驗證自己的觀點。【教學目標】（1）通過探究發現加熱可以加快溶解。（2）學會在提出假設時說明假設的依據。（3）在實