你拍一，我拍一，桌面干凈又整齊你拍二，我拍二，做出猜想有根據你拍三，我拍三，制訂計劃要商量你拍四，我拍四，動手實驗找事實你拍五，我拍五，要把結論說清楚我們學習科學家，掌握本領建中華,科學拍手歌,課前提問,空氣在哪里？,觀察空氣,提出問題：,空氣都有什么特征？怎么證明？,猜想假設：,關于空氣的特征，說一說自己的想法？,用眼睛看一看，空氣有沒有顏色？,讓我們一起借助“五官”對空氣進行觀察，并記錄現象