認識水,清澈的，是水，沁入了我的心田；歡快的，是水，叮當、叮當，唱著歌兒下山崗；咆哮的，還是水，吼叫、吼叫，宣布大自然的警告！,我們每天都接觸水。關于水，你有哪些認識？還有哪些問題？,觀察水的形狀,把水倒進下面的容器（q）中，水的形狀是什么樣子的？用彩筆畫出水的形狀。,水沒有固定的形狀，具有流動性，在什么容器中就呈現容器的形狀。,哪個容器盛的水多,猜一猜，那個容器里的水多？為什么？,有什么辦法證明