課后反思】通過對本課的教學，我感受到了集體的智慧。在磨課過程中，我們以生為本，精心設計，力求讓每個學生都有所獲，其能力得到不同程度的提升和發展，通過課堂教學實踐，收到了良好的效果。一、 本節課教學環節設計的教學思路是：整體感知早期文明發祥地聚焦黃河流域的半坡文化和長江流域的河姆渡文化感受早期文明發祥地創造的燦爛文化。在教學過程中，我首先使用教材提供的地圖，引導學生通過讀圖回答三個問題