角的比較教學設計新的數學方法和思維，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚教學目標：1、 類比線段的學習方法學習角的比較、角的和差、及角平分線。2、 掌握通過折疊得到角平分線的方法，進一步體會幾何圖形與形象的直觀美，提高類比聯想的思維和舉一反三的能力3、 養成善于思考，多角度思考問題的習慣，提升民族自信心，激發愛國主義情懷。教學重點、難點：重點：運用角平分線的意