2 鄉下人家,鄉下人家,教學目標,3,教學模式,4,教法學法,5,教學設計,6,板書設計,7,2,學情分析,1,教材分析,01,教材分析,教材分析,第一單元,精讀課文,略讀課文,古詩詞三首,天窗,鄉下人家,三月桃花水,（二）教材的編寫意圖和特點,編者就是希望學生能從中觀察和了解鄉村景物和生活，激發學生對鄉村生活的熱愛和向往。,內容主旨,寫作特色,鄉下人家,熱愛生活,本文寫作特色是空間順序與時間順