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探索型主題活動(dòng)辦超市主題產(chǎn)生的背景近階段,常常聽(tīng)孩子們談?wù)撛谟螒驎r(shí)去小超市購(gòu)物遇到的問(wèn)題如物品擺放混亂、自己需要的物品買不到、超市營(yíng)業(yè)員不會(huì)為顧客服務(wù)等等。而且在活動(dòng)中我還發(fā)現(xiàn)有的孩子把自己吃
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主題的產(chǎn)生春的來(lái)臨,使大地萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。孩子們開(kāi)始收集自然角了,最近每天都有孩子帶來(lái)各種自然角的物品,如水果、干果、盆景等等。一個(gè)星期一的早上,黃灝小朋友手里拎著一個(gè)飼養(yǎng)盒興沖沖的來(lái)到了教室
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科學(xué)探索活動(dòng)開(kāi)超市設(shè)計(jì)意圖小班幼兒的思維具體形象,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,在日常生活中對(duì)一些事物的判斷有所偏差。如拿著一只封閉的內(nèi)有東西的盒子,他會(huì)說(shuō)里面沒(méi)有東西。因此,我創(chuàng)設(shè)情景游戲,讓幼兒運(yùn)用感官看
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小班科學(xué)探索活動(dòng)教案趣味小螞蟻活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察和親自動(dòng)手的能力。2、能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單表述螞蟻的形狀、顏色和身體特征。3、從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備螞蟻
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小班科學(xué)探索活動(dòng)設(shè)計(jì)小班科學(xué)探索活動(dòng)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)內(nèi)容想站立的蛋寶寶二、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒探索使蛋站立起來(lái)的多種方法,激發(fā)幼兒探索讓蛋寶寶站起來(lái)的秘密的興趣,發(fā)展幼兒的思維能力與動(dòng)手能力。2、讓
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78Thereciprocalofonefourthequalsfourths20192020年度美國(guó)大聯(lián)盟MathLeague思維探索活動(dòng)第一階段AfourBeight1CtenDsiteenD5六年級(jí)活動(dòng)
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communitiesandleadersintheimprovementofmathematicsandscienceeducationDanielFlegleristhewinnerfromNewJerseyStateandSte
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我升中班了一活動(dòng)思路孩子們從小班升入中班了,升班對(duì)于孩子來(lái)講,概念比較模糊,應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長(zhǎng)大了”,激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí),并
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中班第一周教育活動(dòng)方案(周一)上午活動(dòng)晨間活動(dòng)桌面積木圖書戶外活動(dòng)球小推車給小動(dòng)物喂食晨會(huì)1、小結(jié)當(dāng)天情況,談話快樂(lè)的暑假。要求幼兒能用較連貫的語(yǔ)言講述2、做好操前準(zhǔn)備。整
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有小圓珠的筆中班綜合教學(xué)活動(dòng)梅村中心幼兒園姚麗娟一、活動(dòng)背景孩子們對(duì)周圍事物總具有強(qiáng)烈的好奇心,但它卻是稍縱即逝的。他們?cè)谟^察、擺弄或操作中也許發(fā)現(xiàn)了什么,但由于沒(méi)有成人及時(shí)的鼓勵(lì)或指導(dǎo)或許
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動(dòng)物診所活動(dòng)設(shè)計(jì)科目主題綜合課(語(yǔ)言、健康、音樂(lè))班級(jí)中班活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣,感受故事帶來(lái)的樂(lè)趣。2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防知識(shí)和自我保護(hù)方法。3
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上海長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園嚴(yán)麗鋒設(shè)計(jì)意圖本周我們將進(jìn)入“幼兒園的朋友多”的主題活動(dòng),在主題中有一個(gè)素材點(diǎn)是“朋友的生日”,生日對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿歡樂(lè)的代名詞,“過(guò)生日”是一個(gè)孩子們都感興趣的點(diǎn)
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活動(dòng)名稱綜合活動(dòng)花茶年齡范圍中班(識(shí)字班)活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)自己動(dòng)手泡茶,激發(fā)幼兒對(duì)花茶的興趣,知道花也能泡茶。2、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步了解各種花茶的名稱。3、感受粗淺的茶文化,嘗試以茶代客
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活動(dòng)名稱旅行去活動(dòng)目標(biāo)1、了解有關(guān)旅行前的準(zhǔn)備物品,豐富日常生活經(jīng)驗(yàn)。2、學(xué)習(xí)整理物品,增強(qiáng)自我服務(wù)能力。3、能在同伴面前大膽講述,發(fā)表自己的意見(jiàn)。活動(dòng)設(shè)計(jì)最近這幾天,孩子們都很興奮,因?yàn)橄轮?/p>
一)活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)兒歌,并引發(fā)幼兒對(duì)鞭炮的聯(lián)想。2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過(guò)程的動(dòng)作。3、幼兒感受過(guò)年歡樂(lè)熱鬧的氣氛,體驗(yàn)表演的快樂(lè)。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等
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一、活動(dòng)背景本周有一次活動(dòng)是帶孩子們到公園觀察秋天的景象,在回來(lái)的路上途徑水果攤,孩子們看到了各式各樣的水果都特別興奮,像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的叫起來(lái)“這么多水果呀,有蘋果、香蕉”,“我吃過(guò)香蕉,還有獼
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設(shè)計(jì)意圖這學(xué)期我們班的幼兒升了中一班,根據(jù)園內(nèi)的園本教研課題和我班幼兒依賴思想很重的特點(diǎn),我們選定了本班的教研主題培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,激發(fā)幼兒的自信心。興趣從哪來(lái)興趣能誘發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)幼
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設(shè)計(jì)意圖深海里的怪魚,特別能激發(fā)幼兒想象的沖動(dòng),因?yàn)闊o(wú)人到達(dá)的深海神秘莫測(cè),令孩子向往好奇,而怪魚能使孩子突破常規(guī)思維,充分地想象,設(shè)計(jì)這個(gè)綜合活動(dòng),根據(jù)年級(jí)課題“有趣的海洋”,讓幼兒通過(guò)自己原
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一、設(shè)計(jì)理念光在幼兒的生活中無(wú)處不在,白天,幼兒享受太陽(yáng)光的普照,夜晚,燈光為幼兒照明,生日時(shí),幼兒在蠟燭光下許愿,霓虹燈光的閃爍讓幼兒感受夜的絢爛,火光為幼兒驅(qū)走嚴(yán)寒,紅綠燈給人們帶來(lái)安全但幼兒
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中班活動(dòng)天空中的云鄒平縣明集鎮(zhèn)中心園趙燕活動(dòng)目的1、欣賞云的變化。2、發(fā)揮想象力。3、享受說(shuō)兒歌的樂(lè)趣。4、鍛煉大小肌肉的活動(dòng)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備課件、魔術(shù)棒、紙筆、錄音機(jī)、藍(lán)卡紙、雙面膠1、提問(wèn)
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