无码不卡中文字幕在线观看,亚洲精品h,99精品影院

人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（習(xí)作范文）習(xí)作三中華傳統(tǒng)節(jié)日.docx

范文一：有意思的元宵節(jié)聽(tīng)說(shuō)今年的元宵節(jié)，居委會(huì)將在小區(qū)活動(dòng)室舉辦豐富的活動(dòng)，大家還可以在那里做燈籠呢。于是元宵節(jié)那天，我早早地起床吃完早飯，就直奔活動(dòng)室。當(dāng)我來(lái)到活動(dòng)室時(shí)，這里已經(jīng)很熱鬧了。好多小朋友都在材料區(qū)取做燈籠的材料，我也迫不及待地去取來(lái)了做燈籠的材料。開(kāi)始做燈籠了，不少人拿著材料在互相請(qǐng)教怎么做燈籠。還好，我早有準(zhǔn)備，在網(wǎng)上下了一個(gè)做燈籠的視頻反復(fù)看了好幾次。我回憶著視頻

上傳時(shí)間：2023-04-14 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27

人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（習(xí)作范文）習(xí)作三我愛(ài)你漢字.docx

范文一：關(guān)于街頭錯(cuò)別字的研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)街頭有很多錯(cuò)別字，所以大家想搜集街頭的錯(cuò)別字，交流感受，并思考街頭出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因，最后向有關(guān)部門(mén)提出改進(jìn)意見(jiàn)。于是，我們?cè)趯W(xué)校附近的街頭展開(kāi)了一次關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查與研究。二、研究方法將全班同學(xué)分成三個(gè)小組，在學(xué)校附近的街頭進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解街頭易錯(cuò)的錯(cuò)別字及總體情況。三、調(diào)查研究情況和資料整理

上傳時(shí)間：2023-04-19 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：13

部編版六上語(yǔ)文習(xí)作例文與習(xí)作課件.ppt

部編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文與習(xí)作課題導(dǎo)入爸爸的計(jì)劃小站看到這兩個(gè)題目你會(huì)確立什么中心意思選擇哪些事例或從哪些方面來(lái)寫(xiě)課題導(dǎo)入我們一起來(lái)看看這兩位作者是怎么寫(xiě)的吧方法學(xué)習(xí)兩篇文章的中心意思各是什么文中作者的安排和你的想法

上傳時(shí)間：2023-10-16 | 頁(yè)數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：10

人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作三寫(xiě)觀察日記教案.docx

習(xí)作寫(xiě)觀察日記第一課時(shí)作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察培養(yǎng)孩子們觀察的興趣養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣并善于發(fā)現(xiàn)新事物2讓學(xué)生學(xué)會(huì)按一定的順序有條理地寫(xiě)下觀察中新的發(fā)現(xiàn)或是觀察中發(fā)生的事3讓學(xué)生了解觀察日記的寫(xiě)法也

上傳時(shí)間：2023-06-27 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：14

人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作三 XX讓生活更美好教案.docx

習(xí)作讓生活更美好教學(xué)目標(biāo)1根據(jù)習(xí)作提示從8個(gè)所給話題中選擇一個(gè)自己感興趣的話題進(jìn)行習(xí)作2能?chē)@話題精選典型事件表達(dá)自己的切實(shí)感受3要抓住重點(diǎn)突出所寫(xiě)事件是怎樣影響自己的生活讓自己生活變得更美好的教學(xué)重難點(diǎn)1能

上傳時(shí)間：2023-06-27 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14

人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教學(xué)課件）習(xí)作三輕叩詩(shī)歌大門(mén).pptx

習(xí)作三：輕叩詩(shī)歌大門(mén)瞧，同學(xué)們這是在開(kāi)展什么活動(dòng)呢？大家在朗誦古詩(shī)呢！情境導(dǎo)入這段時(shí)間，我們閱讀、收集了許多詩(shī)歌，還做了自己的詩(shī)歌摘抄本，大家可以交流一下。還可以試著當(dāng)個(gè)“小詩(shī)人”寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，把自己的感受表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候要注意分行。寫(xiě)完后，和同學(xué)交流。輕叩詩(shī)歌大門(mén)習(xí)作內(nèi)容寫(xiě)一首詩(shī)。限制詞：“寫(xiě)詩(shī)”體裁“分行”格式中心詞：“表達(dá)感受”審清題意詩(shī)歌可以寫(xiě)哪些內(nèi)容呢

上傳時(shí)間：2023-04-16 | 頁(yè)數(shù)：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：35

人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作三中華傳統(tǒng)節(jié)日.docx

習(xí)作：中華傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱(chēng)和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。2.能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程?！菊Z(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱(chēng)和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。（重點(diǎn)）2.能就自己感興

上傳時(shí)間：2023-04-14 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：20

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作三縮寫(xiě)故事（教案+反思）.doc

縮寫(xiě)故事教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)縮寫(xiě)故事的一般方法?！菊Z(yǔ)文要素】2.能縮寫(xiě)民間故事，做到內(nèi)容完整、情節(jié)連貫、語(yǔ)句通順?！菊Z(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)縮寫(xiě)故事的一般方法。2.能縮寫(xiě)民間故事，做到內(nèi)容完整、情節(jié)連貫、語(yǔ)句通順。教學(xué)課時(shí)12課時(shí)一、激趣導(dǎo)入1.同學(xué)們，將相和的故事，你一定還記得。誰(shuí)能概括地說(shuō)一說(shuō)將相和主要講了一個(gè)怎樣的故事？（學(xué)生

上傳時(shí)間：2022-10-17 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：91

人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作三________讓生活更美好（教案+反思）.doc

習(xí)作三________讓生活更美好教學(xué)目標(biāo)1.選擇讓自己生活更美好的一件事情、一樣事物或一種品質(zhì)寫(xiě)下來(lái)。2.寫(xiě)清楚它是怎樣影響自己生活的，把它讓生活更美好的原因?qū)懢唧w?！菊Z(yǔ)文要素】3.分享習(xí)作心得體會(huì)。教學(xué)重難點(diǎn)1.基于寫(xiě)作目的，寫(xiě)清楚某件事物讓生活更美好的經(jīng)歷，情節(jié)要圍繞這件事物對(duì)生活的影響展開(kāi)。2.能把某件事物讓生活更美好的原因?qū)懬宄瑢?xiě)具體。教

上傳時(shí)間：2022-10-17 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：37

人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作三寫(xiě)觀察日記（教案+反思）.doc

寫(xiě)觀察日記教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用好眼、耳等多種感官觀察，養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣?！菊Z(yǔ)文要素】2.學(xué)習(xí)用比較的方法，有條理地寫(xiě)下觀察中的發(fā)現(xiàn)，并能表達(dá)自己觀察時(shí)的感受?！菊Z(yǔ)文要素】3.了解觀察日記的寫(xiě)法，也試著寫(xiě)觀察日記?！菊Z(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)1.能進(jìn)行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄觀察對(duì)象的變化。2.能在小組內(nèi)分享觀察日記，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)準(zhǔn)備

上傳時(shí)間：2022-10-17 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：39

人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（教學(xué)課件）習(xí)作三我來(lái)編童話.pptx

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助教材提示的內(nèi)容，發(fā)揮想象，編寫(xiě)童話故事。2.能?chē)L試運(yùn)用改正、增補(bǔ)、刪除的修改符號(hào)自主修改習(xí)作，初步形成修改習(xí)作的意識(shí)。能給習(xí)作加題目。同學(xué)們，你們都愛(ài)聽(tīng)童話，愛(ài)看童話，試著把你最喜歡的童話介紹給大家，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。新課導(dǎo)入我們一起來(lái)讀讀語(yǔ)文園地【交流平臺(tái)】里的話吧。童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里，植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說(shuō)話，而且也有喜怒哀樂(lè)

上傳時(shí)間：2021-08-13 | 頁(yè)數(shù)：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：23

人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（教學(xué)課件）習(xí)作三：寫(xiě)觀察日記.ppt

習(xí)作三：寫(xiě)觀察日記統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1.一元硬幣的正反面是什么圖案？問(wèn)題引入2.雨天，當(dāng)雷電來(lái)臨的時(shí)候，是先聽(tīng)見(jiàn)雷聲，還是先看見(jiàn)閃電？3.路口的豎排紅綠燈，哪一種燈在最上面？學(xué)會(huì)觀察寫(xiě)觀察日記葉圣陶經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過(guò)程；比安基用日記的形式，記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。我們也可以試

上傳時(shí)間：2021-08-14 | 頁(yè)數(shù)：45 | 格式：PPT | 瀏覽：55

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件習(xí)作三縮寫(xiě)故事.pptx

游戲?qū)肭榫硨?dǎo)入縮寫(xiě)故事習(xí)作什么是縮寫(xiě)？縮寫(xiě)就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮，而能保留其主要內(nèi)容、使人一目了然。為什么要縮寫(xiě)故事？當(dāng)你讀到一個(gè)比較長(zhǎng)的好故事想把這個(gè)故事簡(jiǎn)要地介紹給別人就需要縮寫(xiě)故事內(nèi)容讓它變得短一些、簡(jiǎn)單一些。摘錄、刪減判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意?？s寫(xiě)方法：概括、改寫(xiě)。把長(zhǎng)句子縮成短句子，把幾句話合并成一句話，或者用

上傳時(shí)間：2021-08-14 | 頁(yè)數(shù)：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：59

人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（上課課件）習(xí)作三________讓生活更美好.pptx

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。羅丹自然風(fēng)光園林花卉金色田野音樂(lè)噴泉月球探測(cè)儀沖天的火箭奔馳的高鐵關(guān)愛(ài)溫暖生活中竟然有這么多被我們無(wú)視的美。我們每天都在理所當(dāng)然地享受著大自然賜于我們的潔凈空氣，優(yōu)美風(fēng)光；享受著科技帶給我們的便捷生活，巨大進(jìn)步享受著父母師長(zhǎng)給予我們的悉心關(guān)懷，體貼照顧情境導(dǎo)入你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？習(xí)作

上傳時(shí)間：2021-08-14 | 頁(yè)數(shù)：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：36

部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-習(xí)作： ------即景教案含教學(xué)反思.docx

習(xí)作:即景教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本單元課文的寫(xiě)法，觀察一種自然現(xiàn)象或者一處自然景觀進(jìn)行寫(xiě)作。2.學(xué)習(xí)按照一定的順序描寫(xiě)景物的方法。3.能把要寫(xiě)的自然現(xiàn)象或自然景觀的變化寫(xiě)具體。4.培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)與修改習(xí)作的能力。教學(xué)重點(diǎn)寫(xiě)一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，要寫(xiě)出景物的變化。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)按照一定的順序描寫(xiě)景物的方法。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀教師準(zhǔn)備多媒體

上傳時(shí)間：2021-10-05 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：466