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聽鼠小弟講故事我和爸爸媽媽你的外貌、愛好、性格哪些像爸爸，哪些像媽媽？男孩女孩出生就不一樣哪里不一樣呀？嗨！我是睪丸怎樣愛護你的身體？女孩應注意：1、便后從前往后擦。2、每天洗澡。每天換內褲男孩們：包皮長的男孩，要把包皮翻開清洗。痛死我啦！運動時，怎樣保護身體？游戲：身體的紅綠燈身體的“紅燈區”我們身體的隱私部位任何人不能隨便說不能隨便看更不能隨意
上傳時間：2021-03-09 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：404
第二課了解“四害”教學目的：1.引導學生認識和了解老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的生活習性；知道它們是傳播多種疾病，危害人類健康的害蟲。2.教給小學生消滅四害的一些基本方法。3.教育小學生要積極響應號召，投入除四害的愛國衛生活動中去，同時要注意個人的飲食、起居衛生。教學重點：了解“四害”是怎樣傳播疾病的。教學難點：了解如何消滅“四害”。教學準備
上傳時間：2022-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：179
第17課了解茶具內容總覽素養目標新知導入新知講解課堂練習目錄課堂總結板書設計課后作業拓展延伸教學目標價值體認了解茶具的作用認識茶具的文化內涵理解茶道精神體驗中華文化的博大精深從而增強文化自信和民族自豪感責
上傳時間：2024-07-07 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
五年級勞動課件浙教版五年級上冊項目四職業勞動無貴賤三百六十行任務二家鄉行業我了解教學目標1通過調查詢問分析交流知道社會職業的分工和相互聯系2學會簡單的調查研究方法會用不同的統計圖表展示研究結果教學重點教學難點
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
了解地圖繪制的方向情境導入填一填西北東南東北西實驗樓在升旗臺的西面教學樓在升旗臺的北面運動場在升旗臺的東面大門在升旗臺的南面你能把實驗樓教學樓運動場及大門填在右面的平面圖里嗎探究新知例南下北上右
上傳時間：2023-09-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
第4課了解種子2023目錄Contents種子的起源種子的結構種子的傳播方式種子的重要性PART種子的起源1種子的起源種子的形成過程種子的重要性種子的結構和特點種子的起源種子的形成過程種子是植物的繁殖單位它
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
綜合實踐活動了解種子匯報課活動設計一活動背景了解種子綜合實踐活動課在經歷了主題的確立小組的分工資料的整理與收集方法指導等活動以后同學們個個斗志昂揚情緒高漲學生們在活動中克服了各種困難他們急于把自己活動的成果展示出來他們通
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第一課了解春節魯科版三年級上冊教學目標1學習春節這一傳統節日2了解中國的其他傳統節日3學習和繼承傳統文化激發民族精神新知導入爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符宋代詩人王安石的這首元日描寫了
上傳時間：2024-07-07 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
相互了解相互尊重教學教案一核心素養文化意識通過了解不同民族的生活習慣和文化特色增強對中華民族多元一體文化的認同感道德素養培養學生尊重他人差異包容不同文化的意識形成平等友善的價值觀社會參與引導學生通過實踐體驗學會換位思考提
上傳時間：2025-04-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
心理學科了解我自己研修團隊對大單元教學設計與實施的反思單元題目了解我自己授課學段初中學段授課年級八年級一對整體設計的反思引言根據中小學心理健康教育指導綱要本單元屬于認識自我這一學習領域具體到三個年級共涉及三個學習單元包括七
上傳時間：2025-04-18 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：7
心理學科了解我自己大單元教學設計單元題目了解我自己授課學段初中學段授課年級八年級單元概述1單元主題分析根據中小學心理健康教育指導綱要本單元屬于認識自我這一學習領域初中年級學生的具體教學內容為幫助學生加強自我認識客觀地評價自己
上傳時間：2025-04-18 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
中華民族大家庭第10課相互了解相互尊重人民版小學樹立青少年在與各民族交往中應有的認識和態度各民族雖然風俗習慣有差異但相處時要相互尊重真誠溝通增進理解養成平等尊重地對待其他民族與文化的態度0102通過故事事例等引導學
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人民版中華民族大家庭第10課相互了解相互尊重教學設計課題相互了解相互尊重單元第四單元學科中華民族大家庭年級小學教材分析通過前面的學習學生知道了不同民族有不同的生活習慣和風土人情正是這種不同造就了中國燦爛的文化因此本單元來認識面對不同
上傳時間：2025-04-30 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：11
第三章了解自己，增進健康某公司總裁在連日超負荷工作后，又去健身房鍛煉，由于心臟不能承受劇烈運動而猝死，終年54歲。醫生介紹，生活不規律、工作壓力大、用腦過度從而造成的神經過度緊張、睡眠不足、過度疲勞
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：81
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：56
教學課題了解紙的知識課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期8月31日教學目標1、了解紙的種類和它的用途。2、了解我國早期的造紙術和造紙方法。3、介紹我國造紙工業的發展。教學重
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：114
第三章了解自己，增進健康教學目標1.知識與能力全面理解健康的定義；理解生活方式的概念，認識到生活方式對健康有影響；通過探究實驗，認識酒精對水蚤心率的影響，進而認識到酗酒對人體健康的危害。2.過程與
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第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
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九年級物理第十四章了解電路測試題班級姓名座號一、選擇題：（每題分，共分）題號1234567891011121314答案1、手中拿一根金屬棒和毛皮摩擦后，從未發現金屬棒有帶電現象，這是因為：（）A金屬棒的原子核把電子緊緊地束縛著B經摩擦后，金屬棒所帶上的電荷很快通過手傳到大地上去C毛皮只有跟橡膠棒摩
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第十四章了解電路第1節電是什么1帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體（指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵等）的性質，我們就說物體帶了電。2使物體帶電的方法：摩擦起電定義：用摩擦的方法使物體帶電。原因：不同物質原子核束縛電子的本領不同。實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開。能的轉化：機械能電能。接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬
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