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第7課生日賀卡(7)教學目標1.學習“形狀”工具箱的使用與技巧,利用工具進行創作。2.學習“填充”工具的使用。教學重點及難點能夠用形狀工具及填充工具進行創作。教學過程一、導入在上課之前老師想問
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認識植物朋友教案教學目標知識與技能1學習認識不同種類的植物如樹木花草等2掌握植物的基本結構和特征如根莖葉花等3了解植物的生長過程和生態功能過程與方法1觀察與實踐通過觀察植物的外觀和生長環境培養學生的觀察能
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:23
鄰里之間教案教學目標知識與技能1理解鄰里之間的概念并能用簡單的語言描述鄰里之間的關系2學習鄰里之間的互助和合作的重要性培養合作意識和團隊合作能力3學習如何與鄰里友好相處培養良好的鄰里關系過程與方法1觀察與思考通過
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學期教學計劃一指導思想以新課程標準更新教學觀念為重點實現傳統教育向素質教育的過渡努力打破學校的封閉性引導學生綜合運用社會生活和學科知識開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐社會實踐科學實踐活動增強學生的探索與創新意識
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勞動教育課程實施教學設計課題蔬菜印象辣椒課型田園種植班級課時4授課教師學情分析學生已經積累了一定的生活經驗及生活嘗試能夠對各種常見的蔬菜進行初步辨認但是對于蔬菜的細微種類以及各種蔬菜的種植方法卻了解甚微對于蔬菜如何種植如何護理更是
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走進我家教案教學目標知識與技能1學習家庭成員的稱謂和相互關系2學習描述家庭成員的外貌特征和性格特點3學習使用簡單的句子介紹自己的家庭過程與方法1培養學生觀察描述和表達的能力2引導學生積極參與小組合作和交流3創設
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課題溝通大本營活動背景小學生的心理不夠成熟,往往容易以自我為中心,使得他們在人際溝通方面不善于思考,更談不上從對方的角度體察、理解對方的心情,從而嚴重影響他人的交往。所以,提高小學生對人際溝通
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愛清潔講衛生教案設計一教學目標1了解環境污染的危害不僅會危害我們的身體健康還會破壞我們賴以生存的環境2通過小組合作調查研究問題了解環境好壞對我們生活的影響并在此過程中體會與小伙伴合作的快樂3激發學生講衛生的良好愿望
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4.走進Windows(4)教學目標1、學生初步認識Windows、桌面和開始菜單。2、學生掌握啟動和退出Windows的方法。教學重點及難點學生初識Windows。教學過程一、質疑導入今天老師和同學們一起走進神奇的Wi
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:230
我長大了教案一教學目標知識與技能1學生能夠理解和使用與成長相關的詞匯如年齡身高體重等2學生能夠描述自己的成長變化表達自己對成長的感受過程與方法1學生通過觀察和討論他人的成長變化培養觀察力和合作精神2學生通過小組合作活
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探尋植物王國教案教學目標知識與技能1學習植物的基本特征和分類2了解植物的生長過程和繁殖方式3掌握植物的重要作用如供氧保持水源等過程與方法1培養學生的觀察能力和動手實踐能力2通過觀察實驗等方式培養學生的科學探究
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第5課設計汽車標志教學目標1通過本活動使學生利用因特網實地考察等手段了解身邊的交通標志讓學生知道計算機作為信息獲取分析處理的一種重要工具與我們的生活緊密相聯2通過活動使學生認識到交通標志的重要性做一個遵守交通規則的好少年3
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備課人學科綜合實踐周次14活動主題8水果拼盤活動目標1查閱有關如何合理食用各類水果的資料了解各類水果營養價值讓學生懂得怎樣合理地科學地食用各類水果2通過親手制作水果拼盤培養學生的動手操作想象創新及審美的能力3通過認識
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課題相約春天教學目標1用自己的眼睛去尋找和發現春天并以自己喜歡的方式記錄下來2提高學生的觀察能力和認知能力并能用自己的語言表達出來3通過小組活動使學生學會分享勞動結果懂得團結合作的重要教學重點能用自己的語言表述春天體會
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奇妙的造紙教案教學目標知識與技能1了解造紙的基本原理和過程2掌握造紙所需的材料和工具3學會制作簡單的手工紙過程與方法1培養學生的觀察力和動手能力2引導學生進行合作學習和團隊合作3鼓勵學生積極參與討論和分享經驗情
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植物小制作教案教學目標知識與技能1了解植物的生長過程和基本結構2掌握植物的種類和特點3學會使用簡單的材料和工具進行植物小制作過程與方法1培養學生的觀察力和動手能力2鼓勵學生進行小組合作培養團隊合作精神3引導學生
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:22
課題第2課感受秋天教學目標1讓學生體驗發現秋天的樂趣感受大自然的美2通過觀察搜集制作等活動豐富學生的生活常識了解與秋天有關的自然現象提高學生觀察思考能力3知道有關秋天的季節特征了解秋天是個收獲的季節教學重點
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水果拼盤教學設計一教學目標1通過水果的外形顏色味道等特點拼出營養價值高外觀完美的水果拼盤2初步掌握水果拼盤的造型藝術及水果的合理搭配3知道食用水果前要清洗初步學會切水果的方法同時注意操作安全4通過本課的學習進一步
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學期教學計劃一教材分析綜合實踐活動課程的評價要反映學生在活動過程中各方面的個性表現不但要關心學生學會了哪些知識掌握了哪些技能更要關心學生情感態度價值觀的發展和變化關心學生合作與交往能力的提高關心學生社會化的發展評價的內容
上傳時間:2024-02-07 | 頁數:35 | 格式:DOCX | 瀏覽:34
第二課預防傳染病教學目標1引導學生了解常見傳染病知識知道常見的傳染病人哪些傳染途徑有哪些2培養學生講究環境衛生的良好習慣3了解甲型H1N1流感的癥狀及預防措施教學重難點1常見傳染病的類型及預防2甲型H1N1流感的癥
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