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第五課交流展示顯風采教學目標:1.能夠主動的對自己的作品進行交流展示;2.能夠恰當的評價和欣賞他人的作品;3.培養學生溝通能力、表達能力、審美能力以及語言組織能力。教學重難點:能夠主動的對自己的作品進行交流展示,并能恰當的評價和欣賞他人的作品。教法:自學指導法、任務驅動法學法:小組討論法教學用具:多媒體課件、計算機網絡教室教學過程:第1課時一、導入:通過幾節課
上傳時間:2020-11-24 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:205
第十五課展示風采教學目標:1.學會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注,進行流利的演說;2.能夠從科學性、技術性、藝術性等多個方面對他人作品進行評價;3.知道演講的基本要求與技巧,通過展示作品來獲得自信和成就感。教學重難點:學會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注,進行流利的演說;能夠從科學性、技術性、藝術性等多個方面對他人作品進行評價。教法:講解法、演示法、任務驅動
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期春季課題展示航天英雄的風采教科書書名信息技術教材出版社廣西教育出版社出版日期2018年07月教學目標1通過上網采集航天英雄的圖文資料培養學生的探索精神并通過思考問題小
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展示航天英雄的風采桂教版小學信息技術四年級下冊神舟十四號發射視頻神舟系列宇宙飛船成功升天航天英雄楊利偉費俊龍聶海勝等成了家喻戶曉的名人神舟十號女航天員王亞平還在天宮一號開展基礎物理實驗為全國青少年進行太空授課科技館
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第十四課展示交流探未知教學目標:1.能根據主題活動內容特點,選擇恰當的活動主題;2.能夠運用合適的技術,規劃、制作能表達自己想法的作品;3.能夠借助信息技術手段,充分表現自己的觀點和想法的積極態度;4.能對自己和他人的電腦作品進行評議,并在評議的基礎上對電腦作品進行必要的優化以增強表現力。教學重難點:能夠運用合適的技術,規劃、制作能表達自己想法的作品。教法:講授法、情
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蘇教版科學五年級下冊第六單元第一課交流同步練習一、填空題1、交流是通過_________和________的形式,與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。答案書面|口頭語言解析解答交流是通過書面和口頭語言的
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湘潭市和平小學丁素平湘版科學五年級教材分析湖南科學技術出版社有限責任公司內容摘要湘版教材整體情況簡要回顧五年級教材“猜想與假設”在科學探究中的地位五年級上冊教材分析教學中應注意的事項五年級下冊教材
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向各位老師學習湖南科學技術出版社有限責任公司湘版科學六年級教材培訓交流湖南科學技術出版社有限責任公司內容提要一.六年級教材有什么內容二.六年級教材為什么這樣編排三.邏輯思維能力的訓練四.六年級上冊教材
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向各位老師學習湖南科學技術出版社有限責任公司湘版科學四年級教材介紹湖南省湘潭市高新區火炬學校黃健湖南科學技術出版社有限責任公司大家好有機會和大家對湘版教材進行交流十分高興1.教師用書已說明白的內容不
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湘版科學教材湘潭高新區火炬學校黃健教學交流湖南科學技術出版社有限責任公司內容提要一.湘版教材中的科技史解讀價值特色內容統整具體功能教學例談二.六下教材教學交流湖南科學技術出版社有限責任公司結
上傳時間:2020-02-17 | 頁數:124 | 格式:PDF | 瀏覽:125
第26課網絡交流一、教材分析本課是網絡基礎單元的一節學習內容。網絡基礎應用離不開相應的交流載體,網絡交流軟件的充分利用,可以為我們的生活、學習提供非常大的幫助。本課主要介紹現在非常流行的網絡交流軟件之一“QQ”軟件的使用。通過使用需求,依次了解并掌握軟件工具的使用。二、學情分析本節課的教學對象是三年級學生,通過前面Windows模塊的學習,學生已經掌握了對系統的基本操作,能夠比較熟練
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信息的交流傳播六年級科學回顧1.緊密聯系的工具和技術2.斜面3.不簡單的杠桿4.改變運輸的車輪5.靈活巧妙的剪刀6.推動社會發展的印刷術7.信息的交流傳播觀察圖片獲取信息除了書籍、電視,你還知道哪些信息交流傳播的工具?它們的作用又是什么?完成任務單中【學習任務一】傳遞信息的作用完成任務單中【學習任務二】書本電腦相同點想一想:如果用這兩個工具傳播
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賀卡情感交流的留言板同學們,過節日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢?賀卡是在重大節日、紀念日、生日互相贈送的具有紀念意義的精美藝術品。賀卡情感交流的留言板教學目標:1、學習賀卡的表現形式和設計方法。2、培養學生的動手能力和審美能力。3、培養學生善于思索,敢于創造的精神。中秋卡友誼卡生日快樂生日卡媽媽節日快樂母親節卡MerryChri
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表達與交流教案設計1、教學目標1、學會根據圖表分析數據,并給出合理化的建議2、了解“WPS”需要呈現的內容2、教學重難點教學重點:借助信息技術工具進行高效的表達與交流。教學難點:如何分析數據,“WPS演示”的實際操作。3、教法學法教法:講演結合學法:小組討論實際動手操作自我探究四:教學過程導入教師:同學們通過前幾課的學習,我們針對中學生上網現狀做了一系
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表達與交流第四節學習目標1.學會根據圖表分析數據,并給出合理化建議2.了解“WPS演示”需要呈現的內容3.實操:新建一個WPS文稿,并設計封面頁思考?我們為什么要進行中學生網絡行為的問卷調查,它的最終目的是什么?收集數據,分析數據,并依據數據給出合理化的建議,為下一步舉措提供實時的理論基礎。答案圖表一圖表二圖表三我們可以從電子表格生成的圖表,可以直觀明了的看到數據的
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大象版科學2017六年級下冊反思單元科學成果交流會教案教學分析本單元是六年級下冊的反思單元也是整個小學階段科學課程的最后一個單元因此本單元既是表達交流和反思評價這兩個探究要素在小學最后一個學段的落實和提升也是對整個小
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教科版小學科學六上37信息的交流傳播教案課題信息的交流傳播單元三單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊工具與技術單元的第7課本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準技術與工程領域指向重大的發明和技術會給人類社會發展帶來深遠
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第章單元第課節總第課時課題2學會溝通交流上課日期年月日學情分析教學目標1情感態度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產生的
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新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學會溝通交流第二課時世界著名成功學大師心理學家卡耐基說一個人的成功15靠專業知識85靠人際關系和處世技巧由此可看出溝通的重要性這節課繼續學習與人溝通講方法通過本課
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