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人教九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷一、選擇題(每小題4分，共104分40分)1下列事例不能說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()來(lái)源:Zxxk.ComA冬天腌菜，菜變咸了B墻內(nèi)開(kāi)花墻外香C木棒不易被拉斷D紅墨水滴入水中，整杯水變紅2下列說(shuō)法正確的是()A0攝氏度的物體的內(nèi)能為零B溫度降低的物體，內(nèi)能減小C運(yùn)動(dòng)的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大D溫度低的物體內(nèi)能一定小
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九年級(jí)物理第十三章：內(nèi)能單元練習(xí)題姓名班級(jí)座號(hào)一選擇題1.下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A春天柳枝搖曳B夏天荷花飄香C秋天落葉飛舞D冬天瑞雪飄飄2、汽車的正常運(yùn)行除了要加油外，還需要加水，水作為冷卻劑有其重要的意義，這是因?yàn)樗哂校海ǎ?1cnjycomA較低的凝固點(diǎn)B較大的比熱容C較小的密
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第13章內(nèi)能單元測(cè)試卷一、選擇題1下列物理現(xiàn)象的描述，正確的是（）A運(yùn)動(dòng)的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)B紅墨水滴在清水中很快散開(kāi)是擴(kuò)散現(xiàn)象C空中加油時(shí)，受油機(jī)的慣性減小D將兩個(gè)表面光滑的鉛塊壓緊后會(huì)“粘”在一起說(shuō)明分子間存在斥力2關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開(kāi)，這是由于大氣壓強(qiáng)的作用B乙圖中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣
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第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化（2）知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理（3）了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別能力目標(biāo)：通過(guò)分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造個(gè)工作過(guò)程的異同，學(xué)習(xí)分析和比較的研究方法情感目標(biāo)：了解這些內(nèi)燃機(jī)在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用，感受到技術(shù)進(jìn)步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用2、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：汽油機(jī)的工作過(guò)程難點(diǎn)：汽油機(jī)和柴油機(jī)的
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單元檢測(cè)一第一三章考試用時(shí)45分鐘滿分100分一、選擇題每小題3分共21分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.2019湖北仙桃中考下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.聲音的響度與聲源的振幅有
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第十三章內(nèi)能單元測(cè)試題（100分）一、選擇題(每小題3分，共36分)1下列事例中，能說(shuō)明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是（）A發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無(wú)規(guī)則地運(yùn)動(dòng)B掃地時(shí)，陽(yáng)光下看到微小塵埃不停地運(yùn)動(dòng)C炒菜加點(diǎn)鹽后，菜就有了咸味D將泥沙投入水中攪動(dòng)，水變渾濁了2如圖1所示的各種現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子間存在引力的是（）3下列現(xiàn)象最能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)的是（）A
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九年級(jí)物理第十三章單元測(cè)試題姓名：________班級(jí)：________考號(hào)：________一、選擇題（每題3分，共54分）1、將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會(huì)將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是A在炒肉片過(guò)程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能增加B在炒肉片過(guò)程中，肉片內(nèi)能增加主要通過(guò)做功實(shí)現(xiàn)的
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第十三章內(nèi)能單元測(cè)試題（100分）一、選擇題(每小題3分，共36分)1下列事例中，能說(shuō)明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是（）A發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無(wú)規(guī)則地運(yùn)動(dòng)B掃地時(shí)，陽(yáng)光下看到微小塵埃不停地運(yùn)動(dòng)C炒菜加點(diǎn)鹽后，菜就有了咸味圖1A冷天搓手會(huì)感覺(jué)暖和些B氣體的擴(kuò)散C聞到香皂的香味D兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后“粘”在一起D將泥沙投入水中攪動(dòng)，水變渾濁了2如圖1所示的各種
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九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能單元測(cè)試題及答案班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題：（13x3分=39分）題號(hào)12345678910111213答案1、下列現(xiàn)象中，是通過(guò)做功的方法改變物體內(nèi)能的（）A在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼B劃火柴時(shí)，火柴燃燒C柏油馬路被太陽(yáng)曬熱D冬天，暖氣使房間變暖2、把浸有乙醚
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學(xué)校:班級(jí)姓名:考號(hào):.2013-2014學(xué)年九年級(jí)物理(滬科版)第十三章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試題一、選擇題（各3分，共30分）1、關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（C）A一塊0的冰沒(méi)有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)B一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高C一個(gè)物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加D用水作為汽車發(fā)
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第四節(jié)熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值.知道燃料熱值的物理意義及其單位；2.了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義；3.通過(guò)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)識(shí)熱機(jī)效率.二、過(guò)程與方法1.通過(guò)對(duì)燃料燃燒過(guò)程的分析，歸納出燃料燃燒過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化；2.通過(guò)對(duì)熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化及損失的分析，了解提高熱機(jī)效率的具體措施；3.能利用不同渠道收集信息，有初
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第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.知道熱機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的概念，知道內(nèi)燃機(jī)是熱機(jī)的一種，體會(huì)現(xiàn)代交通工具對(duì)人們生活的巨大影響.2.通過(guò)模型或掛圖了解四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造.3.能用文字或口頭表述內(nèi)燃機(jī)各沖程的工作狀態(tài)和能量轉(zhuǎn)化.二、過(guò)程與方法1.學(xué)生通過(guò)觀察汽油機(jī)、柴油機(jī)的工作過(guò)程，能夠簡(jiǎn)單地描述它們的主要特征，培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力.2.通過(guò)對(duì)汽油機(jī)、柴油機(jī)結(jié)構(gòu)的觀察
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第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)初步認(rèn)識(shí)比熱容【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2.嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象.二、過(guò)程與方法1.通過(guò)探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力.2.通過(guò)上網(wǎng)查閱氣候與熱污染的相關(guān)資料，了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問(wèn)題，并了解一下“熱島效應(yīng)”.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀利用探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)
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內(nèi)能與熱機(jī)內(nèi)能與熱機(jī)內(nèi)能概念影響因素：溫度、質(zhì)量、狀態(tài)改變內(nèi)能的兩種方法比熱容定義單位：J(kg)意義：反映不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)大小熱量與熱值熱量的定義、熱值的定義熱量和熱值的單位Q吸=cm（tt0）Q放=cm（t0t）Qmq或QqV計(jì)算內(nèi)能的利用熱機(jī)熱機(jī)效率的定義和提高途徑熱機(jī)與環(huán)境：造成大氣污染噪聲污染汽油機(jī)構(gòu)造工作原理
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第2課時(shí)熱量的計(jì)算【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.能根據(jù)比熱容，推導(dǎo)出熱量的計(jì)算公式；2.能根據(jù)熱量的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.二、過(guò)程與方法1.通過(guò)利用比熱容的定義，及其和質(zhì)量、溫度之間的關(guān)系，推導(dǎo)出熱量的計(jì)算公式；2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)方法解物理問(wèn)題的能力.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.鍛煉學(xué)生的推導(dǎo)能力和動(dòng)手計(jì)算能力.2.解決問(wèn)題的過(guò)程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難
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第十三章內(nèi)能與熱機(jī)本章是在學(xué)習(xí)了機(jī)械能的基礎(chǔ)上，把對(duì)能量的研究拓展到內(nèi)能.從分子熱運(yùn)動(dòng)理論出發(fā)，引出內(nèi)能的概念；通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明利用內(nèi)能可以做功，以改變內(nèi)能的兩種不同方法，反映了內(nèi)能和其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化；通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，引出比熱容的概念；知道比熱容是物質(zhì)的基本屬性，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于比熱容的熱量計(jì)算；通過(guò)內(nèi)能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化引出內(nèi)燃機(jī)，介紹汽油機(jī)和柴油機(jī)，從燃料引出熱值、熱機(jī)
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第1課時(shí)探究物質(zhì)的比熱容1、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力。2.了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。3.利用活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，并提高他們分析、歸納能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：比熱容概念的建立難點(diǎn)：探究不同物質(zhì)吸、放熱性能不同的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象分析三、教學(xué)過(guò)程一、投影幾幅圖片，由學(xué)生分析沙漠地區(qū)某一天的氣溫
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第四節(jié)熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、建立熱值概念。知道熱值是燃料的重要特性，了解熱值的表示法和常見(jiàn)燃料的熱值，能利用熱值表進(jìn)行有關(guān)燃料放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。2、了解熱機(jī)效率。知道熱機(jī)工作時(shí)燃料釋放能量的主要流向，知道可以怎樣提高熱機(jī)效率以及提高熱機(jī)效率的意義所在。過(guò)程與方法：通過(guò)社會(huì)調(diào)查、分組交流合作，了解熱機(jī)效率及熱機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響。情感態(tài)度與
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第2課時(shí)比熱容的計(jì)算及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)課標(biāo)要求1比熱容的應(yīng)用能夠利用比熱容生物知識(shí)來(lái)解釋生活中的一些現(xiàn)象2熱量的計(jì)算會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的吸熱計(jì)算情景導(dǎo)入多媒體展示：炎熱夏季的一天傍晚，甲、乙兩人在湖邊游玩，為了納涼問(wèn)題兩人發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，甲主張劃船到湖中去，乙則認(rèn)為在岸上散步更涼爽，你認(rèn)為誰(shuí)的意見(jiàn)對(duì)？學(xué)生思考、猜想、討論并發(fā)表自己的觀點(diǎn)：可能岸上、湖中、兩者一樣三者觀點(diǎn)都有，到
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第一節(jié)物體的內(nèi)能1、教學(xué)目標(biāo)1了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能的單位焦耳。2能簡(jiǎn)單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。3知道對(duì)于同一個(gè)物體，溫度越高，內(nèi)能越多，溫度越低，內(nèi)能越少。4.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。2、教學(xué)重難點(diǎn)1內(nèi)能的概念；2通過(guò)溫度高低來(lái)判斷一個(gè)物體內(nèi)能的多少；3改變內(nèi)能的方法。三、教學(xué)過(guò)程引入課題展示各種熱機(jī)圖片，如汽油
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