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第四章光現(xiàn)象本章復習方案復習目標1.認識光的傳播規(guī)律，會解釋相關的現(xiàn)象。2.掌握光的反射、折射規(guī)律并會應用解題。3.牢記平面鏡的成像特點、原理及應用。4.知道光的色散現(xiàn)象，了解紫外線和紅外線的好處和危害。要點回顧熱點題型一光現(xiàn)象辨析例1（2019陜西中考）對圖中物理現(xiàn)象的認識，下列說法正確的是（）甲乙丙丁A.圖甲中，木桿的影子是
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人教版八年級第四章第四節(jié)升華和凝華教學設計一、學情分析我所教的班級學生的數(shù)量比較大，學生學習水平差異大，給統(tǒng)一教學帶來了難度。而且，學生學習物理時間不長，學習方法還很稚嫩，特別是觀察能力還很不足。盡管生活中有一些例子，但是對于物理現(xiàn)象積累的不多；盡管對物理有興趣，只停留在表面上。對實驗有興趣，但是只是停留在熱鬧上。對于這種情況，針對學生的特點在教學過程中制定出本教學設計。二、教材分
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第六章質量與密度61質量第1課時質量及其測量1初步知道質量的概念及單位2通過實際操作掌握天平的使用方法3學會測量固體的質量質量物體的一種特性閱讀課本第108109頁內容完成以下問題1一切物體由物質組成一個鐵錘比一個
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第五章透鏡及其應用第1節(jié)透鏡教學目標知識與能力1了解什么是凸透鏡什么是凹透鏡了解透鏡的焦點焦距2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用教學重點通過觀察和實驗了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用教學難點指導學生對實驗進行仔細觀察
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第三章物態(tài)變化本章復習方案復習目標1.描述固、液、氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質及其應用。2.說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理，會用常見的溫度計測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。3.經(jīng)歷物態(tài)變化的實驗探究過程，知道物質的熔點、凝固點和沸點。4.了解六種物態(tài)變化過程及吸熱和放熱現(xiàn)象。用物態(tài)變化的知識說明自然界和生活中的有關現(xiàn)象
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62密度第1課時探究物質質量與體積的關系1通過實驗探究活動找出同種物質的質量與體積成正比的關系2知道密度定義公式和單位理解密度的物理意義會查密度表物質的質量與體積的關系閱讀課本第113114頁完成下面問題生活經(jīng)驗告訴我
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第四章光現(xiàn)象第3節(jié)平面鏡成像設計說明“平面鏡成像”這一節(jié)是讓學生經(jīng)歷一個完整的實驗探究過程，總結掌握平面鏡成像的特點，并會應用“光的反射定律”來作光路圖以從理論上明白平面鏡成像的原理。由于學生在日常生活中對平面鏡成像很熟悉，但對成像的規(guī)律特點卻不清楚，并且還存在一定的錯誤認識，例如，他們會認為“物體離平面鏡越近，所成的像就越大”，把“像”與“影”混淆等，這些先入為主的錯誤觀念，對本節(jié)課
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滬科版八年級上冊物理教案全冊共80頁第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量教學目標一知識與技能1會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度2知道測量有誤差知道誤差和錯誤有區(qū)別二過程與方法體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計長度和時間的方法
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第2節(jié)密度教學目標知識與技能1理解密度的概念2用密度知識解決簡單的實際問題過程與方法1通過實驗探究活動找出同種物質的質量與體積成正比的關系2學習以同種物質的質量與體積的比值不變性物質的本質特征來定義密度概念的科學思維方法情感
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課題3.4升華和凝華主備人班級授課人課時第1課時課程標準知道升華和凝華的概念知道升華吸熱、凝華放熱及其應用教學目標知識與技能1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱及其應用3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學生關心身邊的環(huán)境，產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)象物理道理的情感。教學重難點重點：知道升華和凝
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第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華設計說明升華和凝華兩種物態(tài)變化不易被學生注意，學生總認為固態(tài)、氣態(tài)之間的變化必須經(jīng)過液態(tài)階段。因此教學中應從升華和凝華的現(xiàn)象出發(fā)，在讓學生進行觀察實驗的基礎上，去感知升華和凝華。對于“水循環(huán)”的知識點，可安排學生課下采用多種渠道搜集資料，再結合課本的“STS水循環(huán)”欄目，引導學生通過交流、討論讓學生意識到對水資源的保護、開發(fā)和利用的重要性。教學目標1
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第三章物態(tài)變化31溫度1了解單憑感覺判斷溫度的高低是不準確的了解液體溫度計的原理2知道攝氏溫度的定義及常見溫度值3知道溫度計的使用方法4了解體溫計的量程分度值使用方法溫度計的原理閱讀課本第4748頁相關內容完成下
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第一章機械運動一長度時間的及其測量1長度的測量1長度的單位在國際單位制中長度的單位是常用的還有千米km分米dm厘米cm毫米mm微米m納米nm等它們之間的關系為1km103m1m10dm1d
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第六章質量與密度第1節(jié)質量教學目標知識與技能1初步認識質量的概念正確說出質量的單位和進率并能正確地進行質量單位換算2知道質量是物體的一個基本屬性它不因為物體的形狀位置狀態(tài)的變化而改變3了解常見的測量工具能正確使用托盤天平測
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第五章透鏡及其應用51透鏡1知道凸透鏡和凹透鏡2認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用3知道凸透鏡的焦點和焦距凸透鏡和凹透鏡閱讀課本第9091頁完成下列填空1鏡片中間厚邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡2鏡片中間薄邊緣厚
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第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度設計說明關于“溫度”這一節(jié)是讓學生了解溫度的概念和攝氏溫度的規(guī)定，知道溫度計的測溫原理，學會溫度計的正確使用方法，了解生活中常見的溫度值。教學中，先讓學生分別把兩只手放入冷水和熱水中，過一段時間再同時放入溫水中，交流感受，來進行溫度概念的教學并引入溫度計的學習。對于溫度計的學習，可課前就布置學生完成教材“想想做做”的自制溫度計的活動，讓學生自己感悟到溫度計的測溫
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第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度教學目標知識與能力1理解溫度的概念2了解生活環(huán)境中常見的溫度值3會用溫度計測量溫度教學重點正確使用溫度計測液體的溫度如何培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力教學難點溫度計的構造和使用方法教學用具實驗用
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