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人教版六年級下冊數學 2.2 成數 PPT課件

成數情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數（二）課堂練習2就是十分之二。就是百十分之二十。成數表示一個數是另一個數的十分之幾，通稱“幾成”。幾成就是十分之幾，改寫成百分數是百分之幾十。幾成幾就是十分

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人教版六年級下冊數學圓錐的體積一課時教案

圓錐的體積教材第3336頁。1.理解并掌握圓錐的體積的計算方法能運用公式解決簡單的實際問題。2.提高學生解決實際問題的能力。3.培養學生樂于學習、勇于探索的精神。重點圓錐的體積公式的推導過程。難點

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人教版六年級下冊數學2.2《成數》教案.docx

第2單元百分數（二）第2課時成數【教學目標】1.明確成數的含義。能熟練的把成數寫成分數、百分數。正確解答有關成數的實際問題。2.通過成數的計算，進一步掌握解決百分數問題的方法。3.感受數學知識與生活的緊密聯系，激發學習興趣。【教學重難點】重點：成數的理解和計算難點：會解決生活中關于成數的實際問題【教學過程】一、情景導入

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人教版六年級下冊數學2.2成數_課件.pptx

成數例2人教版六年級下冊學習目標培養分析、比較、判斷等能力。根據實際情況選擇最佳方案與策略的能力，提高運用所學知識解決實際問題的能力；理解成數的意義，掌握成數和百分數之間的聯系，會解決與成數有關的實際問題；農業收成，經常用“成數”來表示。例如，報紙上寫道：“今年我省油菜籽比去年增產二成”這個“二成”是什么意思呀？誰能用自己的話說說。“二成”就是十分之二，也就是20%。幾成就是十

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人教版六年級下冊數學 2.2 成數同步練習題

第2課時成數1.小華家承包了一塊菜田前年收白菜41.6噸去年比前年多收了二成五去年收白菜多少噸2.水莊村民小組前年收稻谷46噸去年比前年少收了一成五。去年收稻谷多少噸3.麗麗媽媽的服裝店實施薄利多銷的

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人教版六年級下冊數學折扣和成數學案

1折扣和成數項目內容1.節假日商場經常會有各種促銷活動自己去了解一些商家的促銷手段。2.折扣的意義。你知道什么叫“打折”嗎什么叫“七五折”“五五折”“八折”3.解決折扣問題的方法。1爸爸給小雨

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人教版六年級下冊數學車里的數學教學反思

自行車里的數學1.本節課最主要的目的是讓學生運用所學的知識解決生活中的實際問題通過已學習過的圓和比例的知識解決生活中不可缺少的交通工具自行車中的數學體會數學知識與生活的緊密聯系性。2.在這節課

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人教版六年級下冊數學自行車里的數學一課時教案

自行車里的數學教材第67頁。1.運用所學的圓、比例等知識解決問題了解普通自行車和變速自行車的速度與其內在結構的關系知道變速自行車能變化出多少種速度。2.通過解決生活中常見的有關自行車的問題提高學

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人教版六年級下冊數學利率一課時教案

利率教材第11頁。1.經歷小組合作調查交流儲蓄知識解決和利率有關的實際問題的過程。2.知道本金、利率、利息的含義能正確解答有關利息的實際問題。3.體會儲蓄對國家和個人的重要意義積累關于儲蓄的常

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人教版六年級下冊數學圖形與幾何第一課時教案

圖形的認識與測量教材第8691頁。1.使學生進一步認識圖形的特征和分類及圖形之間的聯系。通過整理和復習平面圖形的周長和面積公式立體圖形的表面積公式和體積公式使學生構建出知識網絡并能熟練運用知識解決

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人教版六年級下冊數學數學思考檢測卷（2）

數學思考檢測卷（2）1.我會填。1找規律填數。011235813。1014223870134。122538411514。23個點最多可以連條線段4個點最多可以連條線段7個點最多可以連條

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人教版六年級下冊數學數與代數第三課時教案

式與方程教材第8183頁。1.使學生進一步認識用字母表示數的方式及其作用能正確地用含有字母的式子表示數量、數量關系、計算公式等。2.使學生掌握解方程的方法及列方程解決問題的步驟知道解決問題的關鍵是

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人教版六年級下冊數學數與代數第三課時教學反思

1數與代數第三課時1.突出了復習的整體結構。復習中采用提綱的方式突出了復習內容的整體結構。這個整體結構不但呈現了復習的全部內容而且體現了這些內容的內在聯系使復習的內容更加系統化。提綱還反映了知

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人教版六年級下冊數學圓柱的體積一課時教案

圓柱的體積教材第2527頁。1.理解圓柱體積公式的推導過程掌握計算公式。2.會運用公式計算圓柱的體積提高學生知識遷移的能力。3.在公式推導中滲透轉化的思想。重點理解圓柱的體積公式的推導過程。難點

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人教版六年級下冊數學2.2《成數》教學課件.pptx

義務教育人教版六年級下冊第2課時成數第2單元百分數（二）情境導入農業收成，經常用“成數”來表示。例如，報紙上寫著：“今年我省小麥比去年增產二成”。探究新知自學教材第9頁第二自然段，回答下列問題。一成十分之（）（）%三成五十分之（）（）%（）十分之四（）%（）十分之（）25%一10三點五35四成40二成五

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