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20202021年統編中國歷史八年級上冊導學案1第1課鴉片戰爭學習目標1準確說出虎門銷煙的時間地點人物及意義2準確說出鴉片戰爭爆發的原因與結束的標志3從割地賠款開埠通商協定關稅等方面準確說出中英南京條約的主要內容并由此歸
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：52 | 格式：PDF | 瀏覽：57
第17課中國工農紅軍長征教學分析【教學目標】知識與能力了解紅軍長征過程中艱難險阻；知道紅軍長征的原因和遵義會議的內容；分析理解遵義會議和紅軍長征勝利的意義過程與方法充分利用多媒體教學的優勢，提供多個學習條件，增強學生的求知欲，活躍課堂氣氛，合作討論，積極發言增強合作和協調意識，促進學生思維和能力的提高情感態度與價值觀通過感受在困難面前我們紅軍克服困難的勇氣和決心，讓學生逐漸形成不
上傳時間：2021-08-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：50
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：50 | 格式：PDF | 瀏覽：220
人教部編版八年級上冊歷史教案全冊（共75頁）目錄：第1課鴉片戰爭第2課第二次鴉片戰爭第3課太平天國運動第4課洋務運動第5課甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮第6課戊戌變法第7課八國聯軍侵華與辛丑條約簽訂第8課革命先行者孫中山第9課辛亥革命第10課中華民國的創建第11課北洋政府的統治與軍閥割據第12課新文化運動第13課五四運動第14課中國共產黨誕生
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第20課正面戰場的抗戰教學分析【教學目標】知識與能力知道正面戰場的臺兒莊戰役、武漢會戰及第三次長沙會戰的基本史實；正確分析理解正面戰場的抗戰過程與方法通過提供材料讓學生獲取有效信息，培養學生從不同角度認識問題和論從史出的學習方法情感態度與價值觀通過學習正面戰場中，中國軍人英勇抗擊日本侵略者的英雄事跡，激發學生的強烈的愛國情感，珍惜今天來之不易的和平生活【重點難點】重點：臺兒莊
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第9課辛亥革命教學分析【教學目標】知識與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料，讓學生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的解讀與分析，培養學生解讀歷史問題的能力，從而讓學生全面的認識和看待歷史事件情感態度與價值觀通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學生認識到中
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第13課五四運動教學分析【教學目標】知識與能力了解五四運動的爆發時間、經過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端過程與方法通過小組討論，師生共同探究，發現問題，積極探索解決問題的途徑。通過學生自主搜集資料，設置場景及相關問題，角色表演，探討五四運動的經過和結果，加深對五四運動的認識情感態度與價值觀五四運動孕育了愛國、進步、民
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第6課戊戌變法教學分析【教學目標】知識與能力了解公車上書的時間和主張；識記維新派創辦的報刊及宣傳的維新思想；理解百日維新的內容和歷史意義。過程與方法通過對康、梁的理論學說和維新活動的分析，學習評價歷史人物的基本方法；通過分析和評價光緒盟帝頒布的一系列變法詔書的主要內容，變法的歷史意義以及變法失敗的原因，讓學生初步學習辯證地、全面地認識歷史的方法。情感態度與價值觀使學生認識戊戌變
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人教部編版八年級下冊歷史獲獎公開課視頻課件教案全冊課程總容量課程內容課堂實錄視頻每課大約分鐘教案課件課程目錄中華人民共和國成立孟老師山東省公開課抗美
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人教部編版八年級下冊道德與法治教案設計全冊共83頁第一單元中華人民共和國的成立和鞏固第1課中華人民共和國成立了解政治協商會議制度知道中國特色社會主義的民主政治講述開國大典認識新中國成立的意義知識與能力知道中國人民政治協商會議第一
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：82 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
第7課八國聯軍侵華與辛丑條約簽訂教學分析【教學目標】知識與能力了解義和團運動的興起和八國聯軍侵華的經過；理解義和團運動中的口號“扶清滅洋”；理解辛丑條約簽訂的內容和影響過程與方法通過引導分析義和團運動提出的“扶清滅洋”口號，培養學生抓住主要矛盾、一分為二地分析評價歷史現象的能力；通過逐條分析辛丑條約的危害，使學生掌握基本的歷史分析方法。情感態度與價值觀通過揭露八國聯軍破壞和掠奪中
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第10課中華民國的創建教學分析【教學目標】知識與能力了解中華民國建立以及對內對、外政策；知道袁世凱竊取革命果實的史實；理解中華民國臨時約法的內容及重大意義過程與方法以學生為主體，以探究性問題為主線，讓學生主動參與課堂，喜歡課堂，從而提高課堂的學習效率情感態度與價值觀通過對中華民國建立以及袁世凱竊取革命果實的史實講述，讓學生明白實現民主政治的曲折性，從而讓學生樹立實現民主制度化的遠
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六新課導入第18課從九一八事變到西安事變學習目標1.知道九一八事變，了解中國局部抗戰的開始；2.知道華北危機、一二九運動以及西安事變；3.分析理解西安事變的和平解決及意義新課講授一.九一八事變1.日本發動九一八事變的原因材料一：“惟欲征服支那，必先征服滿蒙，如欲征服世界，必先征服支那”田中奏折材料二：1929年-1933年的資本主義世界經濟危機波及日本，促使其國內階級矛
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七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
上傳時間：2024-01-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：58
第18課從九一八事變到西安事變教學分析【教學目標】知識與能力知道九一八事變的經過、結果以及東北人民的抗日斗爭；知道華北危機、一二九運動以及西安事變；分析理解西安事變的和平解決及意義過程與方法通過對本課的學習，培養學生描述歷史事件的能力，培養學生用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力以及主動探究歷史的意識情感態度與價值觀使學生認識到抗日救亡運動的興起反映了中華民族具有反侵略的光榮傳
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第19課七七事變與全民族抗戰教學分析【教學目標】知識與能力知道七七事變、第二次國共合作、淞滬會戰、南京大屠殺等史實；能講述中國人民抗擊日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；正確認識南京大屠殺的歷史史實過程與方法圍繞日軍南京大屠殺的暴行與當前日本政府不敢正視歷史和國內右翼勢力極力否認歪曲歷史的態度，搜集資料，培養學生正確分析時事和理論聯系實際的能力情感態度與價值觀認識到日本對華戰爭是一場
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