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第五、六單元檢測卷時間:60分鐘總分:100分一、填空題(30分，每空2分)1.在我們的周圍，有的物體在_________，有的物體在_________。2.判斷一個物體是否運動，需要借助一個假設不動的物體作為__________。3.指尖陀螺和悠悠球的運動形式是__________。4.物體的運動變化和_________有關。5.科學上我們用____
上傳時間：2023-03-07 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
第五單元回顧位置參照物運動靜止速度羚羊直線直線曲線ABACBCAThankyou
上傳時間：2022-03-21 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：46
新大象版科學六年級上冊知識點總結練習第五單元我愛我家知識點1家庭住宅是一項工程是一個由不同的建筑結構及供水供電供氣供暖采光等個系統組成的整體總閥門水表管道以及水龍頭花灑等部分組成了供水系統電表電線開關等部分組
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
學校班級姓名學號密封線6密封線小學科學六年級上冊第五單元新大象版測試卷題號一二三四五總分
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學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線第二學年小學科學五年級下冊第五單元（新大象版）測試卷題號一二三四五
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
第五單元自然資源的保護和利用測試卷班級：姓名：一、填空題(每空1分共20分)1.海洋為人類的生存提供了、和等多種資源。2.海洋中的鹽、砂礦等都屬于。3.海洋中有大量的動植物海洋動植物屬于資源
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第五單元回顧單元知識梳理單元測試光源形狀長短方向光源屏小于ACBCA手電筒手墻壁BC手電筒手通過觀察可知，一天中，陽光下物體的影子變化規律是上午影子由長逐漸變短；下午影子由短逐漸變長。方向由西逐漸轉向東。改變光源照射的角度、改變光源與阻擋物之間的距離等，都可以引起物體影子的變化。Thankyou
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第五單元電知識要點：1.點亮小燈泡（1）小燈泡結構：玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點（2）電從電池正極出發，沿導線經過小燈泡，加到電池負極（3）不能將導線直接連接電池的正、負極2.控制電路的通斷（1）開關：控制電路的通斷（2）簡單電路：電源、用電器、導線和開關3.設計電路（1）兩個燈泡串起來，共用一個電源（2）兩個簡單電路，疊加地共用一個電源4.導體和絕緣體（1）導體：鐵釘
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第五單元2.杠桿教學設計【教學分析】杠桿在小學科學課程中可以說是一個非常經典的研究主題了。雖然五年級的學生已具有較為豐富的使用杠桿類工具的生活經歷但是他們不知道這是一種簡單機械不具備對杠桿作用與分類方面的明確認識。學生在本課將通過實驗探究并運用歸納、概括的思維方法發現杠桿的作用規律并結合實際生活中的實例深入理解各類杠桿在生活中的應用。整節課以改進蹺蹺板作為任務驅動具有明確
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第五單元5.斜面教學設計【教學分析】本課首先創設情境引導學生從生活經驗出發思考人坐著輪椅上臺階的方法提出進行斜面的探究。通過閱讀資料提出問題:斜面的作用是什么引導學生基于生活經驗(爬坡的經歷等)和所學知識對斜面的作用及傾斜角度和用力大小的關系作出假設并說明假設的依據。由于前面幾課學生已經進行過多次關于簡單機械作用方面的實驗研究積累了豐富的經驗所以本課實驗可以組織
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第五單元3.滑輪教學設計【教學分析】滑輪是日常生產生活中常見的簡單機械本節課學生通過自己的探究活動認識了定滑輪和動滑輪的作用并且在獲得知識的過程中提升了科學探究能力引起了對科學的興趣。本課教學體現了探究式學習是學習科學的重要方法通過教師的引導讓學生對探究過程中獲得的各種發現進行分析、交流最終得到科學的結論。有了前面對杠桿的學習學生認識定滑輪和動滑輪的作用應該相對容易
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第五單元4.輪軸教學設計【教學分析】在本課的教學中教師應盡可能地提供真實的產品如方向盤、轆轤組裝作品由扶到放地引導學生開展分析使學生知道什么是輪軸以及輪軸的作用并認識到當輪帶動軸轉動時輪越大軸越小就越省力。【教學目標】(1)知道輪軸是常見的簡單機械了解輪軸的類型以及各種輪軸因結構不同而具有的不同作用。(2)通過閱讀資料收集信息并提出關于輪軸作用的問題基于
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第五單元1.工具的妙用教學設計【教學分析】在本單元之前學生關于工具與儀器已經具備了一定的學習經歷知道了使用工具可以更加精確、便利和快捷。到了高年級從本課開始將側重于對簡單機械的學習注重了解人類對簡單機械的設計與使用。【教學目標】(1)知道完成某些任務需要特定的工具并體會工具在生活中改變力的方向、大小以及控制物體的運動狀態等方面的作用。(2)在解決生活中實際問題
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第五單元15課放大鏡教案單元五課題放大鏡課時1課時教學目標1.感知放大鏡鏡片與普通玻璃的不同，認識放大鏡的構造，知道用肉眼觀察和使用放大鏡觀察效果的不同。2.在教師的指導下掌握放大鏡的使用
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第五單元工具是個好幫手15課放大鏡【學案】【學習目標】1.通過學習，認識放大鏡的構造，知道放大鏡鏡片的特點，掌握放大鏡的使用方法。2.養成自主、合作的學習品質和傾聽習慣。3.培養學生想象、創新思
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第15課放大鏡第五單元工具是個好幫手科學一年級上冊青島版想一想，怎樣能夠看得更清楚一些鏡片鏡框鏡柄通過觀察，你知道放大鏡是由那幾部分組成的嗎你發現放大鏡的鏡片與普通玻璃的區別了嗎vs放大鏡的鏡片中間厚
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第二單元種鳳仙花檢測卷時間:60分鐘總分:100分一、填空題(32分，每空1分)1.種子發芽所需要的三個基本條件是_________、_________、_________。2.鳳仙花適合生長在_________土中。3.要想科學地養護鳳仙花，除了適度澆水、選擇合適的土壤，還需要注意的是_________、_________。4.鳳仙花的葉由________
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第三、四單元檢測卷時間:60分鐘總分:100分一、填空題(17分，每空1分)1.利用身邊的材料制作小降落傘時，傘面越大，降落傘下降的速度越_________傘繩越長，降落傘下降的速度越_________。2.使用天平時，稱量物體的質量就是_________的總質量加上_________所示的質量。3.最早證明空氣有質量的人是意大利物理學家________
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冀人版（2017）四年級下冊科學第五單元科技改變生活檢測卷一、填空題1快遞包裹一般包括攬收、分揀、______、______和______等環節。2玩具車由車身、（______）、車輪組成。3（______）的出現和發展正在改變我們的生活，也在改變這個世界。4隨著科技的快速發展，快遞模式不斷更新。大數據系統、_________、_________等技術讓包裹
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冀人版（2017）四年級下冊科學第五單元科技改變生活檢測卷一、選擇題1一般的塑料制品在自然界中，要經過（）才能被徹底降解。A35周B24年C200500年2坐在中國高鐵上，將硬幣豎直放在座位旁邊的窗臺上或座椅后面的小桌板上，會發現硬幣會保持直立狀態，這表明（）。A中國高鐵運行速度慢B中國高鐵運行速度快并且平穩32016年
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