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第四單元地球我們的家園第四課從垃圾說起資源的回收和利用一、【核心素養(yǎng)目標】科學(xué)觀念：知道人們每天產(chǎn)生大量的垃圾，知道生活垃圾可按一定標準分類。知道垃圾分類是資源回收利用的重要措施，回收后再加工能讓資源再生。知道提高物品的利用率，減少垃圾，也是資源利用的一個重要方面?？茖W(xué)思維：樹立回收或再利用資源的意識，了解力所能及的保護資源的舉措。探究實踐
上傳時間：2023-03-10 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：62
4.從垃圾說起資源的回收和利用看到這張圖片，你有什么感受？日常生活中，我們要消耗各種資源，產(chǎn)生了很多的垃圾。垃圾的調(diào)查生活中會產(chǎn)生哪些垃圾？先在同學(xué)中做個調(diào)查。匯報調(diào)查結(jié)果分類收集有的能回收再利用面對日益增多的垃圾，我們應(yīng)該怎樣處理？垃圾的回收和再利用，是人們解決回收或再利用資源的重要辦法。而垃圾分類，就是我們力所能及的且關(guān)系重大的一項措施。垃圾分類與回收廚余垃圾有害垃圾
上傳時間：2023-03-10 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
初中七年級綜合實踐活動勞動教育家庭垃圾資源化教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景本課時七年級綜合實踐勞動第一單元回收垃圾再利用第一課家庭垃圾資源化的內(nèi)容。二、學(xué)情分析七年級的學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)參加過許多的垃圾分類的學(xué)習(xí)和活動，對廢舊牛仔褲的回收利用有一定的認識，但缺乏對廢舊牛仔衣物資源化的勞動實踐、總結(jié)以及勞動的感受和反思，因此本節(jié)課主要通過指導(dǎo)學(xué)生親自動手利用廢舊牛仔衣物制作
上傳時間：2022-09-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
中國的自然資源說課稿一、說教材（一）單元教材分析（二）單元的地位和作用在學(xué)習(xí)了中國的地形，氣候，河流后安排學(xué)習(xí)中國的自然資源，主要是考慮到地形、氣候、河流是促進和影響自然資源形成與利用的主要自然地理環(huán)境要素，而自然資源的利用受人類長期的生產(chǎn)活動與社會經(jīng)濟條件的影響，是人類經(jīng)濟活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，中國自然資源的學(xué)習(xí)是后期中國的農(nóng)業(yè)，工業(yè)，交通運輸業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此本單元教學(xué)內(nèi)容有明顯的承上啟下
上傳時間：2021-07-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：179
目標發(fā)展幼兒陳述理由、說明原因的能力。準備各種玩具圖片。過程1.物品分類請幼兒將混放在一起的各種玩具分類放好，并說明理由。提醒幼兒可以使用“因為，所以”句式。一個幼兒說完后，其他幼兒評議，看他
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：260
回收垃圾再利用第一課時廣州版七年級上冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標新知導(dǎo)入主題包方案圖課堂練習(xí)課后總結(jié)目錄板書設(shè)計作業(yè)布置教學(xué)目標1初步了解如何提高廢棄物循環(huán)利用效率培養(yǎng)熱愛勞動的勞動觀念2通過主題研究初步了解回收
上傳時間：2024-11-17 | 頁數(shù)：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：230
回收垃圾再利用第二課時廣州版七年級上冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標新知導(dǎo)入勞動坊成果展課堂練習(xí)課后總結(jié)目錄板書設(shè)計作業(yè)布置教學(xué)目標1通過開展探究小課題了解垃圾回收的知識培養(yǎng)保護環(huán)境的勞動觀念2通過開展校服加收循環(huán)利
上傳時間：2024-11-17 | 頁數(shù)：49 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
關(guān)注生活垃圾評測練習(xí)連線題必答題1我國城市一般把垃圾分成幾類它們分別是什么2請列舉四個可回收垃圾的名稱3請列舉3種廚余垃圾4請列舉4種有害垃圾的名稱
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
生活垃圾的調(diào)查與處理教后反思1課前學(xué)生用了三天時間對自己家庭的生活垃圾進行了調(diào)查對生活垃圾的產(chǎn)生種類及數(shù)量有了初步的了解在此基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)學(xué)生從一個家庭產(chǎn)生的垃圾數(shù)量到全班的所有家庭全校的所有家庭全鄒城市的所有家庭產(chǎn)生的垃圾
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
關(guān)注生活垃圾課后反思綜合實踐活動課關(guān)注生活垃圾應(yīng)該上什么內(nèi)容怎樣引領(lǐng)學(xué)生參與探究性學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力今天整堂課下來預(yù)設(shè)的目標初步得到了實踐引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活垃圾引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會了垃圾分類的方法培養(yǎng)學(xué)生探究意識樹立
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
生活垃圾的調(diào)查與處理評測練習(xí)1我認為我知道生活垃圾的危害有2我們身邊的垃圾都屬于什么垃圾你能舉幾個例子嗎3可回收垃圾有很大的再利用的價值比如
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
生活垃圾的調(diào)查與處理效果分析一匯報交流揭示課題1欣賞圖2匯報成果初步感知生將家庭生活垃圾調(diào)查表投影展示并匯報3擴大范圍加深感受出示一組數(shù)據(jù)我國城市生活垃圾的數(shù)量居世界第一日產(chǎn)垃圾18400萬噸課件演示那么今天這節(jié)課我
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
關(guān)注生活垃圾效果分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課時以學(xué)生的經(jīng)驗社會實際需要為核心以主題的形式對課程資源進行課程整合真正做到以學(xué)生為本落實新課程精神學(xué)生認識到地球是人類生存的搖籃自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)人類又是自然環(huán)境的利用者和改造
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生活中的垃圾舊物改造再次利用創(chuàng)意生活變廢為寶麥桿立體畫是中國悠久文化藝術(shù)中一顆燦爛耀眼的明珠距今已有兩千余年的歷史利用高科技手段和民間傳統(tǒng)工藝對麥桿進行一系列無公害處理后巧奪天工堪稱畫鄉(xiāng)一絕謝謝
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPT | 瀏覽：30
綜合實踐活動方案設(shè)計生活垃圾的研究綜合實踐活動方案設(shè)計生活垃圾的研究適用年級四年級活動背景生活垃圾的研究是海燕版綜合實踐活動資源包四年級上冊的活動主題垃圾是伴隨人類生產(chǎn)生活而產(chǎn)生的隨著人們生活水平的迅速提高產(chǎn)生的垃圾越來越多它
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：19 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
垃圾分類環(huán)保我心綜合實踐活動方案設(shè)計一課題由來某某小學(xué)由于環(huán)境優(yōu)美素來被稱為花園式小學(xué)但是在新學(xué)期開始學(xué)生的零花錢較多購買了許多零食并且將各種垃圾隨地亂扔污染了學(xué)校和班級環(huán)境也給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了阻礙在日常生活中垃圾分類處理也
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
綜合實踐活動第7課垃圾分類2023垃圾分類的意義垃圾分類的好處垃圾分類的挑戰(zhàn)垃圾分類的前景垃圾分類的意義1垃圾分類的意義節(jié)約資源減少環(huán)境污染培養(yǎng)環(huán)保意識垃圾分類的意義減少環(huán)境污染垃圾分類可以有效地減少環(huán)境污染不
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
生活垃圾的調(diào)查與處理教材分析本課是山東文藝出版社出版的綜合實踐活動五年級下冊的內(nèi)容本課是一節(jié)探究性學(xué)習(xí)課學(xué)生采用自主探究的學(xué)習(xí)方法調(diào)查自己家中的垃圾狀況了解生活垃圾的產(chǎn)生種類以及數(shù)量掌握一定的垃圾分類的知識在小組活動中進一步
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
關(guān)注生活垃圾教材分析關(guān)注生活垃圾是山東科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)四年級上冊綜合實踐活動活動和探究的第一個主題本課以生活垃圾為活動和探究主題共安排了生活垃圾小調(diào)查垃圾處理學(xué)問大減少垃圾我行動三個教學(xué)活動使學(xué)生從了解生活垃圾開始
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
關(guān)注生活垃圾學(xué)情分析四年級的學(xué)生在日常生活中天天要和生活垃圾打交道我們居住的環(huán)境垃圾幾乎無處不在本課在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行活動和探究讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)垃圾分類的新知識同時樹立環(huán)保意識節(jié)約保護人們賴以生存的地球
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
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