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kochdzrn2.考察大自然從校園開始cngxioyunkish明確考察對象mngqukochduxingwmendexioyunlyunxishy我們的校園里有哪些屬于大自然的事物dzrndeshw我們應該選取哪個區域進w
上傳時間：2020-04-29 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：72
考察大自然從校園開始學習目標1科學知識了解一些屬于大自然的事物知道一些自然現象2科學探究初步經歷明確問題在教師指導下制定考察計劃經歷考察的過程培養觀察能力3科學態度STSE樂于參與考察活動觀察仔細認真感受大自然的美麗在
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
第二單元第2課考察大自然從校園開始一教學目標1科學知識了解一些屬于大自然的事物知道一些自然現象2科學探究初步經歷明確問題在教師指導下制定考察計劃經歷考察的過程培養觀察能力3科學態度STSE樂于參與考察活動觀察仔細認真
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第一單元大象版科學三年級下冊2.從設計開始學習目標1通過小組談論，確定小狗房子的建造要求。2會有繪圖的方式表達自己的想法。3和同學交流，相互提出改進建議，進一步完善設計。世界名著欣賞博物館展示的建筑各式
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：106
一、填空題。1._______是建筑師表達設計思路最常用的方法。2.博物館展示的建筑各式各樣它們都是由________設計的。繪圖設計師3.建筑師開始工作前必須調查清楚工程的______和_______。4.小狗的房子設計成尖頂是為
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：200
第一單元小小建筑師第二課從設計開始一、目標確定的依據課標要求1.在教師的指導下，能簡要講述自己的設計與制作過程，并與同學討論交流。2.能夠根據要求來進行設計，并繪制簡圖，并能夠對別人的設計提出
上傳時間：2020-06-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：899
從設計開始大象版三年級下冊第一單元第二節情境導入博物館展示的建筑各式各樣，它們都是由建筑師設計的。我家剛剛領養了一只小狗，我們給它造個小房子吧我也想當個建筑師，造一座房子。情境導入小狗信息卡名稱軟
上傳時間：2020-06-02 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：227
開始類常用語1.同學們，看到這個課題，你想了解些什么2.你已經知道了年、月、日的哪些知識誰愿意說給大家聽一聽。3.同學們，你們想知道車輪為什么做成圓的，車軸為什么裝在中間嗎學完了這一課，你們就會明白的
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
校園美教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管
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校園環保小措施1.不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草樹木。2.珍惜資源上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本；先用鉛筆寫，再用水性筆寫；用完水時及時擰緊水龍頭。3.不亂扔果皮紙
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教學實錄活動四校園廣播站一、引入活動師這是學校最近的公告，（出示PPT。）有同學想要參加競選嗎生沒參與過廣播節目的制作，應該很難吧師在本次探究活動中，我們將一起來了解一下制作一期廣播節目需要完
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：96
小學生校園安全小常識一、十條注意1.在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。2.學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。3.課
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
校園水培花卉主題活動方案一、主題活動背景新學期里，學校校園粉刷一新，無論是樓道、還是班級教室的墻壁，干凈整潔的白墻總是讓人感覺缺少些什么。少了什么呢對了，缺少那些匠心獨具的裝飾。怎么樣讓我們
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：199
模擬法庭進校園教學目標1.了解相關的法律知識感受庭審的一般程序。2.回顧實踐活動，感受法律的威嚴和神圣提高學生守法的自覺性學會用法律保護自己。3.通過“親歷”模擬法庭庭審活動，培養學生的表達
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：128
1.1校園植物1、填空。1、在校園的（）、（）和（）栽種著許多不同種類的植物。2、觀察并描述植物特點時，可以從（）、（）、（）和（）等方面進行。3、植物的（）繁多，（）各異。它們有的
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：100
粵科版版科學四年級1課時教學設計課題校園植物單元1學科科學年級四年級學習目標1、觀察植物，并能描述出它的形狀與特征。2、能夠運用多種感官去觀察、去比較，掌握對比的方法。3、意識到植物之間也
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：204
校園植物粵教粵科版四年級下新知導入說說你認識的校園里的植物有哪些提示可說名稱，也可描述外形。新知導入白車軸草圓柏連翹校園中你還見過哪些植物認識校園里的植物讓我們去學校生物園里觀察植物吧，記錄你所認
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：98
繪制校園平面圖任萌萌【設計思想】數學來源于生活，也應用于生活。數學課程中的“綜合與實踐”活動是以一類問題為載體、以學生自主參與為主的學習活動。它溝通了生活中的數學與課堂上的數學的聯系，使學生在
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：250
人教版鄂教版小學科學一下2.6校園尋寶教案課題校園尋寶單元二單元學科科學年級三年級教材分析在這一課中，將引導學生通過科學實踐活動一校園“尋寶”，進一步學習綜合運用前、后、左、右、東、南、西
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教科版科學一年級上1.6校園里的植物教學設計課題校園里的植物單元1學科科學年級1學習目標科學概念目標：1、在實地觀察中發現校園里生長著不同的植物它們有各自的特征和名稱。2、再一次感受植物是有生命的植物生長在自然環境中。科學探究目標：1、通過實地觀察認識校園常見植物的名稱及其特征。2、在教師指導下能用圖畫來描述和記錄植物的形態。3、在教師指導下能從對植
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