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光的藝術(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)與理解材料透光性強(qiáng)弱特點(diǎn)，合理的運(yùn)用材料和方法，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。能力領(lǐng)域：通過(guò)自主的探索及實(shí)驗(yàn)，掌握基本的造型表現(xiàn)能力。情感領(lǐng)域：養(yǎng)成在創(chuàng)作中生成問(wèn)題并解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：制作多媒體教學(xué)課件和示范教具；與學(xué)生交流并布置材料收集工作。教學(xué)重難點(diǎn)：自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作美輪美奐的美術(shù)作品。教學(xué)流程：課前談話(huà)
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中班區(qū)角活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)想一區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容及其材料安排第一區(qū)染色目的學(xué)習(xí)用宣紙進(jìn)行染色，并能進(jìn)行較難折紙的染色。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在染色時(shí)對(duì)色彩的調(diào)配和蘸色位置，以區(qū)別不同的染色效果。難點(diǎn)能在簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)上
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活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)取桑果汁做花手絹帶來(lái)的樂(lè)趣。2、通過(guò)用多種方法來(lái)取桑果汁并用多種方法做花手絹。3、知道桑果里充盈著好看的汁液而且可以利用。活動(dòng)準(zhǔn)備1、桑果2、取桑果汁的各種器皿、材料。3、布、宣
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寧波華光幼兒園張錦杰設(shè)計(jì)意圖藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑作為教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人事物豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情感激發(fā)他們表現(xiàn)美創(chuàng)造美的情趣。寧波是個(gè)服裝之鄉(xiāng)幾屆的
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6一、活動(dòng)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)制作種子粘畫(huà)。（二）對(duì)種子粘貼畫(huà)這種作畫(huà)方式感興趣。（三）在做做玩玩中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。二、活動(dòng)準(zhǔn)備范畫(huà)兩張、每組一筐種子、每組一碗白膠、幼兒人手一張鉛畫(huà)紙和鉛筆。三、活
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一、活動(dòng)的由來(lái)及意圖通過(guò)前一階段的“瓶藝”活動(dòng)，幼兒充分體驗(yàn)到在制作過(guò)程中的樂(lè)趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃。因此，我結(jié)合主題活動(dòng)“七彩世界”開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)“七彩
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活動(dòng)目標(biāo)1、能積極、愉快地參加歌唱活動(dòng)。2、學(xué)會(huì)并能用輕快的聲音演唱歌曲。3、能友好的與同伴合作扮演理發(fā)師和小顧客的角色。活動(dòng)準(zhǔn)備1、角色表演用的自制剪刀和鏡子。2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到理發(fā)
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活動(dòng)內(nèi)容中班藝術(shù)綜合活動(dòng)洗手帕執(zhí)教者楊柳活動(dòng)目標(biāo)1、在幼兒親自動(dòng)手洗手帕的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕；2、在洗手帕的過(guò)程中，啟發(fā)幼兒體會(huì)洗、搓、擰、曬及卷袖子等動(dòng)作，使幼兒在理解的
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小班藝術(shù)活動(dòng)好娃娃活動(dòng)目標(biāo)1、結(jié)合情景表演理解歌曲內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。2、知道要尊敬老人，對(duì)老人有禮貌。活動(dòng)準(zhǔn)備1、課前教能力較強(qiáng)的幼兒情景表演2、情景表演所需的道具茶杯、小凳3、娃娃家所需材料
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小班藝術(shù)活動(dòng)洗澡澡小班藝術(shù)活動(dòng)洗澡澡一、活動(dòng)目標(biāo)1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作，并能與音樂(lè)節(jié)奏合拍2、體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)，了解洗澡的一般過(guò)程。3、培養(yǎng)幼兒的自理能力及合作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備洗
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小班藝術(shù)教案-歌曲蘋(píng)果活動(dòng)目標(biāo)1能按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。2能用常見(jiàn)的水果替換原歌詞，并唱出來(lái)。活動(dòng)準(zhǔn)備1畫(huà)一棵結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)。2已認(rèn)識(shí)蘋(píng)果，知道蘋(píng)果的特征。活動(dòng)過(guò)程1練習(xí)
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小班藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案小音符的房子活動(dòng)目的1.通過(guò)游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜，知道構(gòu)成五線(xiàn)譜的元素線(xiàn)、間、小節(jié)線(xiàn)以及高音譜號(hào)的名稱(chēng)。2.讓幼兒自由在五線(xiàn)譜上建構(gòu)的樂(lè)譜，并能說(shuō)出自己在五線(xiàn)譜的位置。3.培養(yǎng)幼
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小班藝術(shù)教案歌曲-鈴兒響叮鐺活動(dòng)目標(biāo)1、充分感受歌曲所表達(dá)的愉快氣氛，熟悉樂(lè)曲優(yōu)美歡快的旋律。2、增強(qiáng)欣賞音樂(lè)的興趣。3、知道圣誕節(jié)到了，感受節(jié)日的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲的VCD一張；圣誕帽子。活動(dòng)過(guò)
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小班藝術(shù)教案音樂(lè)-小兔子拔蘿卜活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉音樂(lè)，根據(jù)故事的情節(jié)按照樂(lè)句變換動(dòng)作。2、按照游戲內(nèi)容創(chuàng)編拔蘿卜，跳舞等動(dòng)作。3、學(xué)習(xí)找好空地方，比較迅速地找到同伴（蘿卜），合作進(jìn)行游戲。活動(dòng)
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小班藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)魔鏡啊魔鏡設(shè)計(jì)意圖隨著小班幼兒獨(dú)立生活能力、自主能力的提高，自我意識(shí)開(kāi)始逐漸萌芽，他們想要長(zhǎng)大，想自己去做一些事情，在幼兒園生活中表現(xiàn)為喜歡模仿大人的動(dòng)作和語(yǔ)言，喜歡參與娃娃
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小班藝術(shù)泥工教案棒棒糖（團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、盤(pán)條）活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。2、學(xué)習(xí)用彩泥制作棒棒糖，鞏固團(tuán)員、搓長(zhǎng)、盤(pán)條等技能。3、能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖
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小班藝術(shù)活動(dòng)懶惰蟲(chóng)小班藝術(shù)活動(dòng)懶惰蟲(chóng)小（一）班林虹活動(dòng)目標(biāo)1、初步學(xué)唱歌曲，能較自然地唱弱起拍。2、借助動(dòng)作的提示，理解并記憶歌詞。3、在找“懶惰蟲(chóng)”游戲中，感受歌曲詼諧情趣，并懂得做個(gè)勤勞
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小班藝術(shù)活動(dòng)小班藝術(shù)活動(dòng)洗澡一、活動(dòng)目標(biāo)1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作，并能與音樂(lè)合拍。2、幼兒喜歡洗澡，體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備沐浴用品若干；音樂(lè)磁帶等。三、活動(dòng)過(guò)程1、聽(tīng)音樂(lè)愉
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小班藝術(shù)帶顏色的名字計(jì)意圖在一次孩子的繪畫(huà)活動(dòng)中，我們班一個(gè)平時(shí)性格比較內(nèi)向的女孩子突然跑到我身邊，很小聲地對(duì)我說(shuō)“老師，我不小心把樹(shù)葉畫(huà)成了藍(lán)色。”原來(lái)，孩子在繪畫(huà)的過(guò)程中，先是把樹(shù)葉畫(huà)成綠
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小班藝術(shù)領(lǐng)域教案大雨小雨活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉歌曲旋律，會(huì)仔細(xì)聽(tīng)辨并感知歌曲大雨與小雨的強(qiáng)弱對(duì)比特點(diǎn)。2、會(huì)用自己喜歡的方式（語(yǔ)言、動(dòng)作或歌聲等）表現(xiàn)對(duì)強(qiáng)弱力度的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲錄音、相關(guān)pp
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