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第十八課時摩擦力教學目標：1.知道摩擦力的概念2.知道摩擦現象發生的條件了解什么是摩擦的現象3.了解摩擦力的大小既與壓力的大小有關也與物體接觸面的粗糙程度有關.4.知道減小或增大摩擦力的方法5.測量摩擦力的大小。6.推測、設計實驗檢驗摩擦力與接觸面和重量的關系。7.做摩擦力大小的對比實驗。8.形成認真實驗、根據數據得出結論的科學精神。9.了解摩擦
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承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第16課彈力（2）教學目標1、能說出日常生活中常見的彈力是直接施加在物體上的力。2、能說出彈簧彈力的大小與什么因素有關。3、能在使用圓珠筆的過程中，提成探究性的問題。4、能對探究彈力產生興趣
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氣象災害【教學目標】科學知識1能說出常見的氣象災害的特點。2能舉例說出常見的氣象災害造成的危害和防災自救方法。科學探究1能從氣象災害的觀察中，提出可探究的問題。2能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災害的信息。3能利用分析、比較、概括等方法得出結論。4能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結論。科學態度1能在探究過程中與人交流、分享自
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2.樹與草一、填空1.我們在一年級時認識了周圍常見的植物，學會了用（）、（）、花的（）、（）和（）等描述植物的一些特征。2.樹的莖很（），莖上有皮；草的莖很()容易切開。3.草的莖很柔軟，叫（）。樹的莖與枝干很硬，叫
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11.喜鵲筑巢科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業布置新知導入喜鵲是怎么筑巢的新知講解喜鵲筑巢的主要材料有什么啊喜鵲的巢建在什么地方觀察
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土壤研究院2.土壤的種類在顯微鏡下，不同土壤的顆粒大小不一樣。用眼睛看、用放大鏡觀察、用手捻，加水攪拌-觀察、實驗探究土壤的特點。觀察思考用紙巾包住土塊把土塊放入水中用放大鏡觀察用小篩子篩一篩火上燒
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測量體積哪個杯子能裝更多的水哪個杯子裝的水多請觀看視頻怎樣用量筒測量水的體積呢測量水的體積認識量筒量筒是常用的測量體積的工具量筒壁上有刻度和單位觀察量筒的最小刻度值和最大量程使用量筒測量水的體積請觀看視頻測量胡蘿卜的體積
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科學冀人版三年級下冊7.燕子南飛新知導入課堂討論燕子什么時間遷徙它遷徙的路徑是怎樣的呢新知講解燕子南飛請觀看視頻拓展提高我們可以怎樣更好地保護鳥類課堂練習大家一起舉辦多種形式的愛鳥活動。1.舉辦“愛鳥
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科學冀人版三年級下冊6.仙人掌與蓮新知導入課堂討論仙人掌的哪些特點幫助它適應沙漠生活新知講解課堂討論蓮有哪些特點適應在水里生長比較仙人掌與銅錢草散失水分的多少請觀看視頻比較仙人掌和蓮的形態與結構請觀
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承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第17課浮力（2）教學目標1、能從日常的生活中提出探究性問題。2、能根據問題進行假設，并能根據假設設計實驗方案。3、能對探究浮力大小產生興趣。4、能說出浮力在生活中的廣泛應用。重點難點
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5.昆蟲課時：1課時課型：新授教學目標：科學知識：1.能說出3-5種當地常見的昆蟲名稱。2.能說出昆蟲的共同特征。科學探究：1.能根據常見的昆蟲提出可探究的問題。2.能制訂觀察、調查昆蟲的劃。3.能通過觀察和調查的方式搜集有關昆蟲的科學事實。4.能用資料卡的形式呈現調查的結果。5.能用分析、比較、歸的方法得出民共同特征的結論。科學態度：樂意與同學合作完成對多種昆蟲的觀察
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科學冀人版三年級下冊2.樹與草新知導入課堂討論植物有什么特征新知講解觀察草和樹請觀看視頻仔細觀察校園中草和樹的根、莖、葉，找出它們形態結構上的相同特征。樹的莖很硬，莖上有皮。草的莖很軟，容易切開。再
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2.樹與草蟋蟀草雛菊植物有哪些共同特征呢？仔細觀察草和樹的根、莖、葉，找出他們形態結構上的相同特征。莖葉根請插入您的標題花果實種子根：莖：葉：請插入您的標題根：莖：葉：很硬，有粗有細很硬，有皮，質密、支持力強形狀各異，顏色各異比較軟、很細比較軟，質松，支持力弱形狀各異，顏色各異草本植物草的莖樹的莖草質莖柔軟、質松、支持力弱木質莖很硬
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14.風的形成科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業布置新知導入風是怎樣形成的新知講解感受熱空氣的流動觀察實驗感受風扇扇子，或打開風扇吹一
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16.認識天氣科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業布置新知導入天氣預報從哪些方面預報天氣我們可以怎樣記錄天氣的狀態新知講解蒲福風力等級表
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科學冀人版三年級下冊5.昆蟲新知導入課堂討論你認識哪些昆蟲昆蟲有哪些共同特征新知講解觀察昆蟲的形態請觀看視頻蠶在我們的生活中發揮了什么作用蠶是一種益蟲，能吐絲結繭。蠶絲是高檔紡織品的原料。課堂練習思
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10.蜜蜂傳粉科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業布置新知導入蜜蜂是如何幫助植物傳粉的新知講解觀察蜜蜂的傳粉結構觀察實驗觀察蜜蜂的傳粉結
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7.燕子南飛課時：1課時課型：新授教學目標：科學知識：1.能說出什么是遷徒。2.能說出燕子遷徒的過程及其作用。科學探究：1.能根據燕子南飛現象提出可探究的科學問題。2.能制訂簡單的調查計劃。3.能通過查閱資料、走訪調查等方式了解燕子的生活規律及生活習性。4.能通過分析綜合得出燕子為什么要遷徙和怎樣遷徙的結論。科學態度：1.能對燕子南飛的原因表現出探究興趣。2.能接受和參
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樹與草【學習目標】科學知識能說出植物都有根、莖、葉、花、種子及它們的生長都需要適宜的溫度、陽光、水、空氣和營養物質等共同特征。科學探究1能運用感官并選擇恰當的工具，觀察樹和草的外部形態特征。2能運用對比實驗的方法探究大蒜的生長條件。3能利用圖表等方式記錄整理觀察到的現象。4能用分析、比較、歸納、綜合的方法得出結論。5能按照圖示制作植物標本。科學
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測量體積學習目標1認識測量物體體積的儀器知道體積的常用單位2知道正確測量物體體積的方法學會用科學的方法比較液體的多少3在進行測量液體體積的過程中體會科學的嚴謹學習重點1知道正確測量液體體積的方法2會用排水法正確測量不規則
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