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部編版六年級上冊交流平臺與初試身手交流平臺本單元的課文都有一個共同的特點那就是圍繞中心意思來寫誰能說說課文是怎樣圍繞中心意思來寫的交流平臺文章之道必先立本本豐則末茂寫文章必須先確立中心好像樹木一樣它的根深枝葉也
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：14
請同學們回顧本單元課文，小組合作學習，完成下面的表格。交流平臺篇目主要人物人物特點典型事例主要描寫方法摔跤他像一棵挺脫的樹兩莖燈草刷子李小嘎子祥子嚴監(jiān)生刷子李機靈健壯結實吝嗇技藝高超與小胖墩兒摔跤臨死前惦記節(jié)省燈油刷墻動作描寫外貌描寫動作、神態(tài)描寫動作、外貌描寫、描寫他人反應梳理本單元課文中寫人的基本方法，填寫下面表格。本單元課文在表現人物
上傳時間：2023-06-20 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：59
語文六年級下冊交流平臺初試身手第三單元“情以物遷，辭以情發(fā)。”寫文章就像說話一樣，要抒發(fā)自己的真實情感。交流平臺有時，我們把情感融入到具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。我踏著一塊
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：204
平交流臺初試身手語文六年級下冊“歲有其物，物有其容；情以物遷，辭以情發(fā)。”劉勰xi文心雕龍一年四季有不同的景物，這些不同的景物表現出不同的形貌；人的感情跟隨景物而變化，文章便是這些感情的抒發(fā)。小組合
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：132
交流平臺本單元的課文中充滿了豐富的想象力，許多同學展開了討論，表述自己對課文的印象。大膽想象創(chuàng)造出了現實中不存在的事物和景象，讀這樣的文章感覺真有意思。第一課時自己變成了一棵樹，長滿了各種形狀的鳥
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：175
交流平臺初試身手課時目標1通過交流平臺歸納梳理海上日出記金華的雙龍洞的寫作方法2通過初試身手練習通過示意圖畫出參觀路線并用一段話介紹參觀順序能把觀察到的景物按順序說給別人聽教學重難點重點回顧海上日出記金華的
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第五單元統(tǒng)編版五年級下冊交流平臺初試身手教學目標1通過交流平臺的學習歸納梳理寫人的基本方法重點2通過初試身手的學習學會在生活中仔細觀察人物并能運用本單元所學方法寫一寫某個人物的特點難點交流平臺1談話
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
交流平臺初試身手課時目標1通過交流平臺歸納梳理麻雀爬天都峰的寫作方法2通過初試身手練習觀察圖畫發(fā)揮想象把畫面生動地描述清楚把觀察到的家人做家務的過程寫下來交流平臺小組交流麻雀爬天都峰兩篇課文分別寫了一件什么事情你對
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
交流平臺初試身手課時目標1通過交流平臺歸納梳理說明文的表達方法2通過初試身手學會將生活中觀察到的事物運用多種方法來說明它的特征運用學習到的說明方法試著將課文白鷺改寫成說明文交流平臺太陽常識性說明文為了說明抽象
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
交流平臺初試身手交流平臺兩莖燈草通過寫嚴監(jiān)生臨死時仍惦記節(jié)省燈油這件事表現他的吝嗇為了表現車夫祥子旺盛的生命力他像一棵挺脫的樹細致描寫了他結實健美的身體為了表現小嘎子的機靈摔跤生動刻畫了小嘎子的一連串動作還可以描寫人物的神態(tài)
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：10
交流平臺初試身手交流平臺路上洞口外洞孔隙內洞出洞險日出前日出時三個一初試身手星期天你要帶一位同學參觀植物園根據下面的示意圖畫出參觀路線再按順序說一說示例星期天我的一位同學到我家里玩我說我們這里的植物
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：23
爸爸媽媽是怎樣為你慶祝生日的？你們記得爸爸媽媽的生日嗎？信息技術四年級下冊青島版制作電子賀卡圖文并茂顯身手1、插入文件名為“溫馨”的圖片2、設置文字環(huán)繞方式為“襯于文字下方”3、使用控點，將圖片大小調整到合適大小4、將圖片剪裁成形插入圖片插入藝術字1、在賀卡中插入“媽媽生日快樂”藝術字2、設置藝術字的填充顏色為紅色3、設置藝
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
六語下統(tǒng)編本單元，我們學習了匆匆和那個星期天，這兩篇文章都表達了細膩而真摯的情感，但表達方法上各有特點。自主閱讀“交流平臺”，總結抒發(fā)情感的不同方法。古人早就注意到文章跟情感表達之間的關系了，即“情以物遷，辭以情發(fā)。”說的就是人的感情跟隨景物而變化，文章便是這些感情的自然抒發(fā)。寫文章就像我們說話一樣，要抒發(fā)自己的真實情感。有時，我們把情感融入到具體的人、事或景物之中，在敘述
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
談話導入同學們，我們在寫人記事的文章里，經常會遇到對人物的描寫，而我們往往通過這些描寫就能夠了解人物的性格特點。現在，我們就來交流一下我們學習過的幾種人物描寫方法，并學會初步運用。Acompanyisanassociationorcollectionofindividualswhethernaturalpersonslegalpersonsora
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
交流平臺初試身手如何將人物形象鮮活的展現出來呢，一起讀讀課文中的材料找到方法吧交流平臺一是選取最能表現人物特點的典型事例；二是恰當運用外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理活動描寫等，體現人
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：133
語文五年級下冊交流平臺初試身手交流平臺大侄子走上前來問道“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白”他把兩眼睜得滴溜
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：130
交流平臺初試身手游覽順序，是記敘文順序中空間順序的一種，是指看到景物的先后順序。寫游覽過的一個地方，可以按游覽的順序來寫。如，記金華的雙龍洞就是按游雙龍洞的順序來寫的，游覽經過清楚明了。交流平臺可
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：138
交流平臺通過對本組課文的學習，小組討論：總結出寫好一件事的方法。交流平臺交流平臺寫一件事，要把事情的起因、經過、結果寫清楚。時間、地點、人物要交代明白。寫事情要按照一定的順序寫。如，爬天都峰是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來寫的。麻雀的作者把看到的、聽到的、想到的都寫了下來，活靈活現地展現了麻雀和獵狗相遇時的情形。怎樣寫好一件事1.要寫清楚六要素（時間、地點、人物、起因
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：75
交流平臺初試身手統(tǒng)編版六年級下冊教學目標1回顧本單元課文中作者如何表達自己的真情實感重點2選擇一個情境寫出心情好與不好這兩種狀態(tài)要求自然真實難點一課時交流平臺學習了本單元的課文相信大家都學習了寫文章如
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
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