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包湯圓教學設計教學準備1搜集有關湯圓的資料和圖片2制作課件3制作面食的手工盒及餐具教學目標1通過讓學生親手實踐體會勞動的艱辛勞動果實的甜蜜2通過多種方式查資料了解元宵節的傳統習俗受到更多中華傳統文化的熏陶3
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包湯圓教學設計一教學目標1通過讓學生親手實踐體會勞動的艱辛勞動果實的甜蜜2通過多種方式查資料了解元宵節的傳統習俗受到更多中華傳統文化的熏陶3通過話湯圓包湯圓讓學生在豐富多彩的綜合實踐活動中學會收集各方面資料逐步
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包湯圓的教學設計課前談話1師同學們讓我們先來看幾組圖片猜一猜這都是我國的哪個傳統節日2師放到元宵節停下來出示元宵節課件導入課程一話湯圓1師今天我們一起走進元宵節好嗎上課同學們好2師你知道元宵節是哪一天
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綜合實踐活動花樣湯圓教學目標1通過讓學生親手實踐體會勞動的艱辛品嘗勞動果實的甜蜜2通過上網查資料了解湯圓和元宵節感受中華傳統文化的魅力3通過話湯圓包湯圓煮湯圓吃湯圓讓學生在豐富多彩的綜合實踐活動中學會收集各方面
元宵節湯圓教學設計課型勞動與技術教育教學目標1知識目標讓學生通過對元宵節的來源元宵節的民間習俗湯圓的歷史等知識的學習對元宵節背后的傳統文化有一個清晰的了解與認識2技能目標讓學生通過觀摩教師制作湯圓的視頻現場演示等學會
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小班社會好吃的湯圓活動目標1。了解元宵節的來歷,增進幼兒與家庭和教師的情感。2愿意品嘗各種各樣的湯圓。活動準備邀請家長。自帶各種湯圓。活動過程1教師以猜迷語的方式引導幼兒和家長進入活動。2
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小班數學活動湯圓小班數學活動湯圓一、活動目的1、引導幼兒在搓、吃湯圓等活動中學習感知1和許多。2、讓幼兒知道冬至節搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習俗,并喜歡參與這一活動。二、活動準備1、環境的創設
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12湯圓鬧元宵內容解析總體概述教學目標1通過本課的學習了解湯圓和元宵的區別掌握兩者的特點2掌握做湯圓的基本步驟并會實際操作欄目解析1勞動基礎小組合作了解元宵節的習俗元宵節的美食在南方和北方其實是有不同的湯圓和元宵的相同
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