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北京的春節作業設計年級六年級學科語文教材版本部編版一作業設計背景雙減下的作業設計應基于學情符合學生的年齡與心理特點形式要多元化既要面向全體又要考慮個體差異讓孩子在輕松愉悅的氛圍中熱愛學習提升語文素養學生的作業是課堂教學活動
上傳時間:2023-12-11 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:67
北京的春節引入新課現在,我們就跟隨作家老舍,走進老北京,過一個“京味兒”十足的春節,感受獨特的民風民俗和魅力十足的年文化。老舍:18991966年,原名舒慶春,筆名老舍,北京人。中國現代小說家、作家,杰出的語言大師,新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。著有話劇龍須溝茶館春華秋實;長篇小說駱駝祥子四世同堂等。引入新課春節:又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統
上傳時間:2023-06-19 | 頁數:38 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
第一課時一、看拼音,寫詞語。gngxnbinpolyutngxiojindungungjng()()()()rnfngzhnlnjirnbtngzhngdngjici(
上傳時間:2019-11-23 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:151
創新教案北京的春節教學設計教學目標1學會本課的15個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣,感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。3學習課文有順序、詳略得當的
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:195
課題北京的春節課型精讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞,能正確讀寫“醋、餃、拌”等15個生字,正確讀寫“臘月、展覽、風箏、空竹、口琴、更新、鞭炮”等詞語。2.默讀
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:12 | 格式:DOC | 瀏覽:204
北京的春節體會詳略得當寫法的好處臘月初八熬臘八粥,泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二孩子買雜拌兒,買爆竹,買各種玩意兒大人預備過年的物品臘月二十三過小年,放鞭炮,吃糖過了二十三大掃除,把吃的準備充足除夕
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第一課時第二課時1北京的春節語文六年級下冊第二課時第一課時自由朗讀課文,要求(1)讀準字音,讀通句子。(2)遇到自己喜歡的語句,多讀幾遍。(3)想一想老北京的春節給你留下怎樣的印象第一課時讀一讀,寫一
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:168
微信公眾號:貝大師教案課件6北京的春節一、請你用“嚴”字組成四個不同的詞語后再填空。()的后果()的神情()的批評()的考驗二、根據提示寫出含“手”字的成語。形容高興的:()形容高明的:()形容容易的:()形容慌亂的:()三、寫出下列節日的農歷時間。除夕()臘月()重陽()正月()元宵節()中秋()四、請你根據課文內容把下面空著的意
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教學主題中國傳統節日春節教學目標1.了解春節的由來和傳說。2.了解春節的習俗,對交通安全、食品安全、燃放炮竹安全有更深的認識,愿意做一個誠實守信、孝順長輩、感恩他人的孩子。3、了解蒙古族過春節的習
上傳時間:2019-12-30 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:151
教學設計課程基本信息學科中小學國際理解教育年級四年級學期秋季課題歲時節令春節與圣誕節教科書書名中小學國際理解教育教材
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第二課歲時節令春節與圣誕節年級四年級學科中小學國際理解教育小學版看到這張圖片你想到了什么農歷除夕和正月初一俗稱過年貼窗花掛燈籠貼春聯團年飯逛廟會逛花街賞花燈拜年等舜即天子位帶部下人員祭拜天地從此人們
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第一課了解春節魯科版三年級上冊教學目標1學習春節這一傳統節日2了解中國的其他傳統節日3學習和繼承傳統文化激發民族精神新知導入爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符宋代詩人王安石的這首元日描寫了
上傳時間:2024-07-07 | 頁數:24 | 格式:PPTX | 瀏覽:25
認識春節教材分析一教材簡說春節是農歷正月初一俗稱過年春節是我國歷史悠久的傳統節日也是我們民間最隆重最熱鬧的一個傳統節日在傳承和發展中所形成的儀式與相關習俗活動是這個節日的重要內容它承載著豐富多彩的節日文化內涵春節這個中
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:7
三年級學情分析綜合實踐活動課程延伸到學生生活領域強調超越教材課堂和學校的局限在活動的時間和空間上延伸到自然環境學生生活領域和社會活動領域將學生與自然社會和生活緊密聯系起來從生活自然和社會交往中學習總的來說三年級學生有以下
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:9
三年級綜合實踐課程標準解讀綜合實踐課程的課程標準1是一種體驗式課程綜合實踐活動課程以嚴格的知識體系超越了學科界限該課程強調以活動的主題形式整合課程資源以學生體驗社會現實社會需求和問題為核心旨在有效培養和發展學生的問題解決能力
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:20
認識春節效果分析綜合實踐活動課程是一門實踐性很強的課程也是一門經驗性課程在綜合實踐活動課程實施過程中必須突出學生的主體地位和主體作用綜合實踐活動離不開學生主動積極的實踐和各種實際操作活動若沒有以學生為主體的實踐活動它將變為單一的
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:12
測評練習在課堂上過了一個熱鬧有意義的新年了解了中國悠久的年文化希望同學們能喜歡我們的優秀傳統文化課下將同學們整理好的研究成果匯編在一起制作成春節習俗知多少研究手冊
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:6
認識春節教學反思1在創設情景中生成主題通過觀看年的傳說故事表演門神畫貼春聯找朋友的游戲等活動勾起學生美好的回憶同時也激發了探索春節習俗的樂趣有利于調動學生的積極性和主動性尊重學生自發生成的活動通過各種方式引導學生生成活
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:10
四季童趣作業設計教材來源小學音樂教科書人民音樂出版社2011版內容來源必修三年級下第六單元主題第六課四季的歌適合對象三年級五班學生一學習目標1通過教師范唱學生小組練習個人表演唱等形式學生能夠用開朗歡樂的聲音清撤的發
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:7
春節寒假安全教育主題班會為了增強學生的安全意識,教育學生珍愛生命,學會保護自己,確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。參加對象主持人班主任一、注意交通安全1.自覺遵守交通規則,不在
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:81
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