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口語交際走進他們的童年歲月教學反思本次活動有兩個地方處理的比較好1.因為本次口語交際的話題與課文結合得非常緊密,所以在導入中回扣課文,既復習了前面的內容,又為本活動作了鋪墊。2.小組合作交流。充分調
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語文五年級下冊走進他們的童年歲月口語交際導入新課人不知不覺就長大了,童年的記憶卻伴隨著人的一生。讓我們走進大人們的童年歲月,了解他們小時候的故事。交際要求讀教材13頁,說說這次口語交際給我們提出了哪
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口語交際走進他們的童年歲月課題走進他們的童年歲月課型口語交際授課時間1課時教學目標1.通過交流,感受童年的美好、純真,使學生珍惜童年,熱愛生活。2.指導學生具體有序地說出自
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語文五年級下冊走進他們的童年歲月童年是純真、難忘的歲月,每個人都有自己的童年。你知道大人們的童年是什么樣的嗎讓我們走進他們的童年,了解他們小時候的故事。交際內容這些游戲你了解嗎你都玩過嗎先想一想可
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口語交際:走進他們的童年歲月教學目標1.能根據需要向別人提出不同的問題。2.能認真傾聽別人對自己提問的回答,交流時能邊聽邊記錄。3.能根據整理的記錄有條理地表達。教學重難點1.認真傾聽,交流時邊聽邊記錄。2.根據整理的記錄有條理地表達。教學課時1課時一、復習導入,引發交際話題1.引導學生回顧本單元課文的學習,說一說:你了解了哪些人
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每一個人都有自己的童年往事快樂也好心酸也好對于他都是心動神移的最深刻的記憶?!北?em>童年是純真、難忘的歲月,每個人都有自己的童年。你知道大人們的童年是什么樣的嗎?讓我們走進它們的童年歲月,了解他們小時候的故事。走進他們的童年歲月口語交際走進他們的童年歲月“他們”指誰?祖父母或外祖父母父母鄰居明確要求可以從哪些方面來談論“他們的童年歲月
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口語交際走進他們的童年歲月人教版五年級下冊教學目標1確定對象針對不同對象嘗試列出問題清單了解大人們的童年故事重點2認真傾聽在交流時邊聽邊記錄不明白的地方或感興趣的內容可以適當追問重點3學會根據整理的記錄有條理
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口語交際走進他們的童年歲月交際內容童年是純真難忘的歲月每個人都有自己的童年你知道大人們的童年是什么樣的嗎讓我們走進他們的童年歲月了解他們小時候的故事交際指導先想一想可以了解誰的童年如祖父母外祖父母父母鄰居再針對
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走近他們的童年歲月任務一談話導入引出話題回顧本單元的課文學習說一說你了解了哪些人的童年生活他們的童年生活帶給你怎樣的感受任務二閱讀范例學習提問問題清單一還記得小時候學過的哪幾篇課文做過的最勇敢的事是什么課后最喜歡玩什
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課題口語交際走進他們的童年歲月統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能根據需要向別人提出不同的問題2能認真傾聽別人對自己提問的回答交流時能邊聽邊記錄3能根據整理的記錄有條理地表達學習重難點能認真傾聽別人
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課題口語交際辯論統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能條理清晰地表達自己己方的觀點以理服人用事實說話2善于傾聽能聽出對方辯手話語中的矛盾或漏洞3抓住對方辯手話語中的矛盾或漏洞進行反駁4通過辯
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口語交際辯論六年級語文下冊統編版回顧課文導入辯論回顧課文日初出大如車蓋及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎日初出滄滄涼涼及其日中如探湯此不為近者熱而遠者涼乎導入辯論在日常生活中我們常常會遇到一些容易產生分歧的問題
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營長對值班軍官說明晚大約8點鐘左右哈雷彗星將可能在這一地區看到這種彗星每隔76年才能看見一次命令所有士兵著野戰服在操場上集合我將向他們解釋這一罕見的現象如果下雨的話就在禮堂里集合我將為他們放映一部有關彗星的影片值班軍官對連
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口語交際請教三年級上冊教學目標1請教別人的時候注意使用禮貌用語不清楚的地方及時追問重點2注意說話的速度讓別人聽清楚別人說話時認真聽及時反饋難點一課時課時目標1樂于參加口語交際并在討論中注意禮貌用語重點
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口語交際演講教學目標1從演講稿內容演講者的態度和演講的技巧等方面學習演講嘗試進行一次演講2抓住演講稿的內容和演講者的表現兩方面學會傾聽演講并試著做出比較恰當的評價一課時談話導入回憶自己曾經的演講經歷交流自己演講時
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創新教案口語交際課學會商量教學設想利用教學情境引導學生在說清自己的想法評價誰說得好的過程中增強表達傾聽應對的能力通過多種形式的演練引導學生聯系生活學會商量交流的雙方都要注意互相尊重互相理解說話要想好再說避免口頭禪
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口語交際做手工交際指導你喜歡做手工嗎把你的一件手工作品帶到學校告訴同學你做的是什么是怎么做的做手工請制作人帶著自己的手工作品說一說做的是什么是怎么做的要求說把步驟說清楚聽認真聽有不明白的地方禮貌地提問或補充交際貼
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口語交際商量shn互相討論和交換意見口語交際口語交際商量的原則語氣溫和聲音響亮面帶微笑目光直視會商量技巧清單說話語氣有禮貌表達問題要清楚反對意見不勉強口語交際口語交際參考答案同學你好我想和你調換一下值日的時間
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口語交際有趣的動物同學們猜猜老師最喜歡哪種動物袋鼠大家好我是袋鼠媽媽我是動物王國中的跳高健將和跳遠能手你們看我前腿短后腿長還有一條長長的尾巴幫助我維持身體的平衡最有趣的是我的肚子上有一個袋子里面裝著我的寶寶小袋
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創新教案我們做朋友教學設計教學設想在交際互動中學生能初步說清自己的觀點認真傾聽并了解別人的講話內容態度大方有禮貌在交流中發展口語交際能力能講清楚想和誰交朋友及原因能在交際中準確表達自己的情感能學會自我賞識及賞識他人能
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