人教版一年級上冊數(shù)學(xué)2.2《左、右》教學(xué)課件.ppt

第二單元：位置左、右綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:cz.L一、認(rèn)識左右謎語引入兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫能算還會畫，天天干活不說話。猜一猜一、認(rèn)識左右建立左右的認(rèn)識生活中左手可以做什么？右手可以做什么說一說一、認(rèn)識左右漢字加深理解左

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動區(qū)分左和右 教案

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動區(qū)分左和右幼兒園小班數(shù)學(xué)活動區(qū)分左和右設(shè)計意圖有一天，班上有個小朋友跑來問我“老師，我轉(zhuǎn)個身，為什么右邊改變了個位置”這促使我分析有關(guān)這方面的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒已有初步的左

上傳時間：2019-12-07   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：97

幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)： 幼兒園區(qū)分左和右教案

幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲活動區(qū)分左和右設(shè)計意圖有一天，班上有個小朋友跑來問我“老師，我轉(zhuǎn)個身，為什么右邊改變了個位置”這促使我分析有關(guān)這方面的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒已有初步的左右的意識。為了讓幼兒初步掌

上傳時間：2019-12-07   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：66

西師大版一年級下冊數(shù)學(xué)第二單元 2.3 左、右 PPT課件

左、右情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)位置課堂練習(xí)2情境導(dǎo)入左和右。探究新知例3右手拿筷子用左手端碗左手右手左和右。左手右手左手壓著本子右手握筆寫字左和右。與自己的右手對應(yīng)的一邊是右邊。與自己的左手

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西師大版一年級下冊數(shù)學(xué)第二單元 2.3 左、右 同步練習(xí)題

2.3左、右1.我的左邊有7個人，右邊有8個人，我們一共有多少人2.看圖填空。的右邊有（）只小動物，的右邊有哪些小動物（）（），左邊的第一只小動物是（）。3.你會畫嗎（1）的右邊是（），左邊是

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人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第2單元第2課時　左、右.doc

第2課時左、右教學(xué)內(nèi)容人教版一年級上冊教材第10頁內(nèi)容及第1113頁練習(xí)二的第2、46小題。內(nèi)容簡析教材分兩個方面的內(nèi)容:一是通過讓學(xué)生模仿教師舉右手觀察自己的左、右手二是讓學(xué)生說一說左、右兩只手的習(xí)慣性分工在此基礎(chǔ)上建立起左、右的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景認(rèn)識“左、右”的基本含義。2.會用“左、右”描述物體的相對位置初步感受它們的相對性。3.聯(lián)系生活實(shí)際能解決生活中

上傳時間：2020-12-28   |   頁數(shù)：5   |   格式：DOC   |   瀏覽：41

北師大版六年級下冊書法《左大右小》教學(xué)設(shè)計.docx

北師大版小學(xué)書法六年級下冊左大右小教學(xué)設(shè)計課題左大右小教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生了解觀察漢字的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫同類結(jié)構(gòu)及其范字2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察注重比較分析結(jié)構(gòu)養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣3情感目標(biāo)

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人教版一上數(shù)學(xué)第2單元第2課時《左、右》教學(xué)課件.pptx

第2課時左、右位置義務(wù)教育人教版一年級上冊2少長短大小上下前后左右多你能說出和下面這些字意思相反的字嗎？看誰說得又對又快！小朋友們學(xué)我這樣舉起手來。這是右手。另一只手是看看你的兩只手。我用右手寫字，我舉手發(fā)言用右手。左手和右手可以做什么？左手壓住本子。你知道圖片中的人物伸出的是哪只手嗎？右手右手

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北師大版六年級下冊書法2《左大右小》教案.docx

書法左大右小教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生了解左大右小這一書法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和重要性掌握其書寫技巧2通過實(shí)踐練習(xí)提高學(xué)生的書法水平培養(yǎng)其良好的書法習(xí)慣和審美能力3弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛和興趣二教學(xué)重難點(diǎn)

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北師大版 六年級下冊書法 4《左中右結(jié)構(gòu)》教案.doc

第四課左中右結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)1正確記憶并書寫左中右結(jié)構(gòu)的范字2分析左中右結(jié)構(gòu)的范字的結(jié)字類型及部件間搭配關(guān)系3正確臨摹范字4了解分析筆力并進(jìn)行訓(xùn)練重難點(diǎn)1分析范字中左中右結(jié)構(gòu)的字的組合關(guān)系1分析左中右中右結(jié)構(gòu)的字三部

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北師大版六年級下冊書法1《左小右大》教案.docx

書法左小右大教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能使學(xué)生掌握左小右大這種書法結(jié)構(gòu)的基本規(guī)則和技巧能夠自主書寫符合該結(jié)構(gòu)的漢字2過程與方法通過示范練習(xí)點(diǎn)評等方式讓學(xué)生逐步掌握左小右大結(jié)構(gòu)的書寫方法并能在實(shí)際書寫中靈活應(yīng)

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北師大版 六年級下冊書法 2左大右小 教案.doc

左大右小教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教材第45頁教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識和了解左大右小的結(jié)字規(guī)律2練習(xí)臨寫含有左大右小的字3激發(fā)學(xué)生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和練字習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)左大右小的寫法教學(xué)難點(diǎn)左大右小在字中

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北師大版六年級下冊書法第2課 左大右小（圖片版）課件.pptx

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北師大版六年級下冊書法第1課 左小右大 課件.ppt

左右結(jié)構(gòu)的字北師大書法教程我們來試一試看看誰做的最標(biāo)準(zhǔn)正確的寫字姿勢正確的執(zhí)筆方法燦臘均渾左窄右寬左寬右窄影剩勃斷左右結(jié)構(gòu)字的書寫要領(lǐng)體型窄窄讓寬體型寬要舒展筆畫穿插不分家左右謙讓才美觀總結(jié)規(guī)律

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北師大版 六年級下冊書法 4左中右結(jié)構(gòu) 課件（14張PPT）.ppt

一左中右相等字形左中右結(jié)構(gòu)的字體寫字口訣寫字姿勢很重要頭正身直要坐好兩臂桌面左右開小腿垂直腳平擺眼睛離紙一尺遠(yuǎn)胸距桌邊遠(yuǎn)一拳手離筆尖遠(yuǎn)一寸不松不緊掌空心良好習(xí)慣要養(yǎng)成小朋友們要牢記讀一讀1左中右相等2左窄中右

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北師大版六年級下冊書法 1左小右大 課件(14張PPT).ppt

第一課左小右大教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識和了解左小右大的結(jié)字規(guī)律2練習(xí)臨寫含有左小右大的字時贈頃雅四個字3激發(fā)學(xué)生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和練字習(xí)慣一范字解析1結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1日和寺分別占左右兩邊日偏窄

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北師大版六年級上冊書法第12課左窄右寬教案.docx

第12課左窄右寬教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識和了解左寬右窄的結(jié)字規(guī)律2練習(xí)臨寫含有左寬右窄的字3激發(fā)學(xué)生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和練字習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)左寬右窄的寫法教學(xué)難點(diǎn)左寬右窄在字中的運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯氈

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北師大版六年級上冊書法教案- 9.左寬右窄的字 教案.docx

五年級書法上冊教案編制9左寬右窄的字總第課時上課時間年月日一教學(xué)目標(biāo)1了解左寬右窄的字書寫要點(diǎn)

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北師大版書法六年級上冊第三單元 第12課左窄右寬 教案.doc

左窄右寬課題12左窄右寬課型新授課教學(xué)目標(biāo)1知識與能力目標(biāo)在觀察與比較的基礎(chǔ)上認(rèn)識左窄右寬型和左寬右窄型的特點(diǎn)2過程與方法目標(biāo)能分析病例通過上下對照查出病因3會寫這兩種類型的左窄右寬的字教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn)會寫左

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北師大版六年級上冊書法《第12課 左窄右寬》教學(xué)設(shè)計.doc

左右結(jié)構(gòu)字的寫法教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生寫好左右結(jié)構(gòu)左窄右寬的字要求寫得正確勻稱美觀2培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢3通過教師的示范指導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生觀察分析比較的能力感受文字的形體美激發(fā)學(xué)生

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