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上湘人版二年級第七課時合理選擇器皿課時目標通過本課時的學習我們可以1了解各種器皿的特點和作用選擇合適的器皿沖泡飲品2掌握器皿的沖洗方法牢記使用注意事項3通過實踐深刻體會勞動的價值和意義弘揚勞動最光榮的精神
上傳時間:2025-05-27 | 頁數:24 | 格式:PPTX | 瀏覽:5
合理安排課余生活教學設計一教學目標一從學生的自身成長需要出發通過現實情境引發學生思考如何安排自己的課余生活二通過讓學生自行安排自己的課余生活引導學生明確怎樣安排課余生活才是合理的三通過分享交流幫助學生明晰和掌握合理安排
上傳時間:2025-06-03 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:3
合理安排課余生活教學設計一教學目標一從學生的自身成長需要出發通過現實情境引發學生思考如何安排自己的課余生活二通過讓學生看視頻引導學生明確如何合理安排課余生活三通過分享交流幫助學生明晰和掌握合理安排課余生活的方法和要求
山東科技版綜合實踐活動三年級上冊合理安排時間教學設計教學目標1探討在生活中如何合理安排時間2經歷解決問題的過程培養合作精神和探索精神3使學生能夠認識到時間的重要性能珍惜時間合理安排時間培養良好的生活學習習慣教學重點感受
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合理調節憤怒情緒教學設計一教學目標1認知目標認識憤怒對人身心健康的危害2態度和情感目標認識到憤怒是可以調節和控制的能正確面對憤怒情緒3能力目標學會調節憤怒情緒的方法二教學重點難點認識到憤怒情緒的危害并且學會調
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山東科技版綜合實踐活動三年級上冊的主題三活動三教學設計合理安排時間一教學目標知識與能力使學生知道珍惜時間不浪費時間過程與方法引導學生搜集關于時間的格言諺語情感態度與價值觀引導學生體會時間的寶貴二教學重難點運用多種形
山東科學技術出版社三年級上冊合理安排時間教學設計教學目標1了解有關時間的格言和珍惜時間的故事2探討在生活中如何合理安排時間3大家能夠認識到時間的重要性能珍惜時間合理安排時間培養良好的生活學習習慣4經歷解決問題的過程
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教學目標1認知目標通過活動讓學生認識到手中零花錢來之不易了解該怎樣合理的使用零花錢養成勤儉節約的良好習慣2情感目標讓學生在活動中獲得親身參與體會父母的辛勞增強合理使用零花錢的意識3能力目標通過收集資料及調查等方法
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第三章中國的自然資源合理利用土地資源中國的自然資源土地資源的特點我們的衣食住行都離不開土地根據土地利用方式的不同我們可以把土地分類耕地林地草地建設用地中國的自然資源土地資源的特點我國土地利用類型齊全其中比重較大
上傳時間:2023-08-01 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:17
第四章中國的經濟與文化合理發展交通運輸你平時采用什么方式上學去較遠的地方旅游時你喜歡乘坐什么交通工具自行車公交車火車汽車飛機中國經濟與文化我國的鐵路干線和樞紐我國幅員遼闊各個地區之間人員貨物的運輸量大運輸距離遠
上傳時間:2023-08-01 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:19
第二單元均衡營養安全飲食第四課合理營養平衡膳食新知導入營養對于我們來說是一個既熟悉又陌生的話題說熟悉是因為大家都很關心自己和家人的健康關心吃什么怎么吃才有營養說陌生是因為大家對營養的認識一知半解甚至不夠科學那么我們的生
上傳時間:2023-09-11 | 頁數:38 | 格式:PPTX | 瀏覽:27
合理飲食教案教學目標知識與技能1知道什么是合理飲食了解各類食物的營養價值2學會根據自身需要選擇合適的食物形成良好的飲食習慣3學會制定簡單的飲食計劃合理安排每餐的食物過程與方法1培養學生的觀察力和分析能力通過觀察食
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:16
LOGO第4課合理飲食目錄CONTENTS飲食與健康的關系合理飲食的原則飲食分類與營養價值培養良好飲食習慣目錄CONTENTS實踐環節總結與回顧問答環節作業布置飲食與健康的關系1飲食與健康的關系長期不合理飲食導
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:12
第3課合理消費學習目標1新課講解2課堂小結3學習目標學習目標掌握合理消費的重要性了解合理消費的概念學會合理消費的方法和技巧學習目標了解合理消費的概念合理消費是指在滿足基本需求的前提下根據自身經濟狀況和價值觀念
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:24 | 格式:PPTX | 瀏覽:22
合理消費教案教學目標知識與技能1理解什么是合理消費了解消費的概念和意義2掌握合理消費的原則和方法3培養學生正確的消費觀念提高他們的消費能力和理財能力過程與方法1通過小組合作討論角色扮演等活動培養學生的合作意識和
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:17
新課導入實踐小劇場實踐小劇場故事角色爸爸媽媽姐姐妹妹故事背景中秋節放假三天爸爸想去露營姐姐和小伙伴約好了去打羽毛球妹妹想去游樂園思考1爸爸姐姐和妹妹原本打算干什么2當家人的課余生活安排發生了沖突不能按照
上傳時間:2024-09-15 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:36
第20課合理消費教學設計課題合理消費單元學科心理健康年級五年級學習目標1通過事例了解怎樣才是合理消費2通過活動了解生活中不合理消費的現象或事例及制訂消費計劃3讓學生懂得生活中應合理消費勤儉節約重點讓學生懂得生活中應合理消費
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第2課時合理安排時間1.小紅給客人泡茶,接水1分鐘,燒水5分鐘,洗茶杯2分鐘拿茶葉1分鐘,小紅合理安排讓客人最快喝上茶水最少需要多少分鐘?2.母親節到了麗麗主動幫媽媽做了一頓晚飯。淘米要2分鐘用電飯鍋煮飯需要20分鐘洗菜需要3分鐘切菜需要4分鐘炒菜需要12分鐘。麗麗怎樣安排做事情的順序才能盡快做好這頓飯最少需要幾分鐘答案提示:1完成的順序圖解如下:1+5
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5.合理利用能源教學設計【教材簡析】能源是能夠提供能量的資源。人類的生存與發展都和能源有著密切的關系,人類的一切經濟活動和生存都依賴于能源的供給。地球上的能源分為不可再生能源和可再生能源。前者主要指化石能源,即煤、石油、天然氣等;后者包括太陽能、水能、風能、生物能、海洋能等。能源問題是人類對能源需求的增長和現有能源資源日趨減少的矛盾,還包括化石能源使用過程中對環境的污染問題。合理利用能源已經
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合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利?說一說怎么解決這些矛盾?它們有什么缺陷?我們為什么要關注能源?班級討論2017年我國的電能來源(數據來自中國電力行業年度發展報告2018)想一想我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的,將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的,煤燃燒發電要消耗淡水,排放污染物3.4
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