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勇敢的鄂倫春教學設計教學年級小學二年級課時一課時設計理念當前的歌唱教學不僅僅是讓學生感受歌曲的情感學會演唱歌曲以及學會相關的演唱技能還要結合作品特點深入挖掘其中的音樂要素理解民族音樂文化通過律動不同形式的演唱和舞蹈去感受鄂
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
愛唱歌的小麻雀（音樂）設計意圖我班的孩子對周圍環(huán)境具有好奇心，尤其對園內的小鳥、小烏龜等動物充滿了關愛之情，而孩子在言語表達上卻存在怕生、不自然、甚至不肯說等現(xiàn)象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說，我
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：76
勇敢的鄂倫春教學目標1用自豪爽朗的聲音熟練演唱歌曲勇敢的鄂倫春2加入打擊樂器及舞蹈豐富歌曲的表現(xiàn)力培養(yǎng)合作能力3初步了解鄂倫春族的簡單知識教學重難點1學唱歌曲勇敢的鄂倫春體會歌曲表現(xiàn)的自豪驕傲的音樂情緒2掌握音樂
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
勇敢的鄂倫春教學設計教學內容學唱歌曲勇敢的鄂倫春教學目標1通過簡單了解鄂倫春族的服飾特點生活習性等簡單知識有濃厚的興趣學唱歌曲2能夠用輕快有彈性的聲音準確有感情地演唱歌曲運用打擊樂器為歌曲伴奏3培養(yǎng)學生熱愛少數民族的感情
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
課題勇敢的鄂倫春課型教唱課課時1課時教學目標學習指導案感受歌曲節(jié)奏旋律用自豪的聲音演唱能夠背唱歌曲能夠用律動表現(xiàn)歌曲用打擊樂器為歌曲進行伴奏重點能用自豪的聲音進行演唱難點讓學生對歌曲進行表演伴奏培養(yǎng)學生的音樂感知能力表現(xiàn)能力課前
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
打擊樂勇敢的鄂倫春教學設計活動目標1學習會看圖譜并按圖譜有控制地演奏2鼓勵學生選擇自己喜歡的樂器大膽進行學習演奏激發(fā)學生對打擊樂活動的興趣3在熟悉歌曲節(jié)奏的基礎上學習正確使用樂器體驗共同演奏的樂趣活動重點看懂圖譜并根據
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教學設計共1學時1教學目標1用自豪爽朗的聲音熟練演唱歌曲勇敢的鄂倫春2加入打擊樂器和舞蹈表演豐富歌曲的表現(xiàn)力培養(yǎng)合作能力3初步了解鄂倫春族的簡單知識2學情分析一年級的學生活潑好動喜歡唱唱跳跳表現(xiàn)力和想象力都很豐富并且
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
音樂課勇敢的鄂倫春教學設計教學目標1能夠用打擊樂器和騎馬的動作表現(xiàn)勇敢的鄂倫春的節(jié)奏2讓學生通過不同方式模唱與感受勇敢的鄂倫春的旋律后使他們能夠更好的掌握勇敢的鄂倫春的音準和節(jié)奏從而能更好的演唱這首歌曲教學過程一導入欣賞用
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
課題勇敢的鄂倫春學習目標1讓學生了解鄂倫春族的服飾特點生活習性等簡單知識培養(yǎng)學生熱愛少數民族的感情通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林保護林木人人有責的重要性2有感情地演唱歌曲勇敢的鄂倫春3運用打擊樂器為歌曲伴奏德育目標地面
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
勇敢的鄂倫春教學目標1通過學唱民歌勇敢的鄂倫春感受鄂倫春族音樂的節(jié)奏和旋律特點2加入打擊樂器及舞蹈豐富歌曲的表現(xiàn)培養(yǎng)學生的合作能力過程與方法1通過體驗法讓學生感受鄂倫春族音樂的特點2通過模仿法增強學生對鄂倫春族音樂的了解情
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
勇敢的鄂倫春教案教學目標：1、讓學生了解鄂倫春族的服飾特點、生活習性等簡單知識。培養(yǎng)學生熱愛少數民族的感情。通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林、保護林木人人有責的重要性。2、有感情地演唱歌曲勇敢的鄂倫春。3、運用打擊樂器為歌曲伴奏。教學重點：演唱歌曲勇敢的鄂倫春。教學難點：1、歌曲中“一呀一桿槍”“日夜巡邏”的音準及咬字吐字。2、用打擊樂器敲打節(jié)
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：20
勇敢的鄂倫春教案教學目標：1、讓學生了解鄂倫春族的服飾特點。培養(yǎng)學生熱愛少數民族的感情。通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林、保護林木人人有責的重要性。2、有感情地演唱歌曲勇敢的鄂倫春教學難點：演唱歌曲勇敢的鄂倫春。教學重點：歌曲中“一呀一桿槍”“日夜巡邏”的音準及咬字吐字。教學過程：一、導入新課。師：我們的國家有五十六個民族，有一個少數民族，他們居
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
勇敢的鄂倫春教案教學目標：1、讓學生了解鄂倫春族的風俗特點，培養(yǎng)學生熱愛本地區(qū)的少數民族。通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林、保護林木人人有責的重要性。2、有感情地演唱歌曲勇敢的鄂倫春。3、運用自制打擊樂器為歌曲伴奏；用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。教學重點：能夠有感情完整的演唱歌曲。教學難點：學生分組自學將歌詞按節(jié)奏貼出來。教學過程
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勇敢的鄂倫春教學目標：1、通過學唱民歌勇敢的鄂倫春，感受鄂倫春族音樂的節(jié)奏和旋律特點，認知漸強和漸弱記號。2、通過將唱名當歌詞唱的方法，幫助學生逐步熟悉簡譜。3、學生結合歌曲勇敢的鄂倫春的學習，讓學生了解民族的音樂文化，增強民族意識和愛國主義情操。教學重點：讓學生了解民族的音樂文化，增強民族意識和愛國主義情操。教學難點：1、認知漸強和漸弱記號。2、通
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：30
勇敢的鄂倫春教案設計教材分析勇敢的鄂倫春是西師版音樂教材二年級上冊的一首選唱曲目通過本課的學習使學生了解我國少數民族的音樂培養(yǎng)學生熱愛少數民族音樂熱愛祖國的情感歌曲為五聲宮調式連續(xù)八分音符的節(jié)奏似乎使人們聽到了奔跑著的馬蹄聲
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
唱歌歡樂的小雪花教材簡析這首歌曲是湘藝版第三冊音樂第十一課的學習內容這是一首歡快短小的三拍子歌曲歌曲將小雪花擬人化為我們描繪了一幅美麗的雪景歌曲為四三拍子大調式優(yōu)美而熱情根據教材內容我把本課設計為集唱歌和表演為一體的音樂
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
老師謝謝您教學設計1教學目標1能夠正確演唱歌曲認識歌曲中的圓滑線和連音線并且能夠熟練演唱歌曲2通過聆聽感受正確處理歌曲的力度與情緒通過對歌曲的學習能夠激發(fā)學生對老師的敬愛之情從而以實際行動來報答老師2學情分析引導學生
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
雪花和雨滴教學目標1有感情的演唱歌曲2通過教學引導學生感受雪天的意境與情趣3通過音樂律動激發(fā)學生想象力并敢于展示自己4引導學生養(yǎng)成集體合作意識鼓勵學生自主學習學情分析本堂課是針對二年級學生的一堂課通過了一年的音樂知識學
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大海教學設計一教學目標一情感態(tài)度與價值觀1通過學唱歌曲大海學生能感悟詞曲中蘊含的美明白要保護大海保護環(huán)境熱愛大自然2通過音樂教學使學生真正的走進音樂了解音樂并在音樂實踐中學會鑒賞音樂聆聽音樂進而喜愛音樂二
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保衛(wèi)黃河教案教學目標1通過欣賞歌曲保衛(wèi)黃河感受不同的演唱形式所帶來的不同音樂形象重點2學習輪唱的演奏形式并能夠看老師指揮進行簡單的輪唱練習難點3初步了解作品的來歷感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感加深對祖國的熱愛
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