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欣賞管弦樂與合唱大愛無疆一、初次欣賞:教師向學生介紹大地安魂曲的寫作背景(該曲是我國著名作曲家關峽為紀念2008年5.12汶川大地震而創作的大型交響合唱曲,共分為4個獨立的樂段,全曲是為合唱團女高音、女中音、男高音、男低音;合唱隊、管風琴和交響樂團而作。在整部作品的配器中還使用了古老的羌族骨笛元素,并大量使用了羌族音樂元素),讓學生感受到交響樂和合唱的魅力。二、再次欣賞:教師
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大愛無疆教學設計人民音樂出版社第十冊第七課教材分析:大愛無疆選自我國著名作曲家關峽為“5.12”汶川大地震而創造的大型交響合唱大地安魂曲的第三樂章。教學目標:1.理解歌曲所表現的內容,在豐富的音樂表現形式中感悟“愛”的主題
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大愛無疆大愛無言,真愛無邊!讓我們看一組感人的畫面14:28,這個瞬間的天崩地裂定格成民族大難興邦之書的一抹底色心手相連守望相助失去的家園,我們可以重建;失去的親人,卻永遠無法再回到我們身邊這場災難帶來的物質損失可以計算與彌補,但是它所帶來的心靈創傷卻是無法估量的。心若在,夢就在!相信只要援助可以到達災區人民的心靈深處,幫助他們重拾生活的信心,一切只不過是重頭再來
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大愛無疆教學目標:1、學唱歌曲2、領悟什么叫做“大愛無疆”3、學習歌詞教學內容:大愛無疆教學難點:領悟什么叫做“大愛”教學重點:如何去愛別人,愛世界教學過程:1、師生問好2、播放歌曲,學生聆聽3、老師帶唱,學生哼唱4、學生學習歌曲5、播放汶川地震救災圖片,感受何為大愛6、學生談心得感悟7、師生齊唱
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自然界中有趣的事物,如花草樹木、風云雷電、飛禽走獸等等都能引起兒童的興趣,使他們無所顧慮地去發現,去探索,去提問,去思考。在孩子們眼中,螞蟻是有趣的、神秘的、可愛的、可以逗著玩的。螞蟻活動經常能吸
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白鵝精彩片段【設計理念】鑒于對“披文得意”“緣意學文”的思考,堅持小學語文教學工具性和人文性相結合的教學理念,以求真、求實、倡簡為目標,在聽、說、讀、寫的語言文字訓練過程中培養學生的語文能力
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海上日出精彩片段片段一導入同學們,我們來做個詞語游戲。看到屏幕上詞語,你會聯想到哪些畫面(出示燦爛、轉眼間)生1看到水天相接,我想到了藍藍的天空下面是一望無際的大海,在水天相接的地方有幾點白帆
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觀看影片,討論問題(出示燈片四)魯濱遜在荒無人煙的海島上不但能夠生存下來,而且日子越來越舒服,一住就是二十七年兩個月零十九天。為什么他能有這樣超強的生存能力他具有哪些非同尋常的素質(討論
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了解藝術特色,領悟表達方法師藏戲有什么特色呢我們一起來交流交流。生課文一開始,就概括地寫了藏戲的特點。我給大家讀一讀(朗讀第1-3自然段)。從這三個自然段,也就是這三個反問句中,我們知道了藏戲有“戴
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貓精彩片段(一)解讀“古怪”1.師我們常聽人說“這個人的性格真怪”,怎么貓還古怪呢我們先讀讀課文的第一句話。生(齊讀)貓的性格實在有些古怪。師貓的古怪可以理解為生奇怪生有趣生與眾不同生罕見生
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綠精彩片段誦讀課文,感悟體會師著錄音(最好配有音樂)輕聲朗讀全文,邊讀邊思春姑娘用巧手為我們調出了哪些綠色生黑綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠(同時貼出色卡)師感受綠的多是不是只有這些“綠
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12清貧【教學片段】感受方志敏甘于清貧的高尚情操師從文章的哪些地方能感受到了方志敏甘于清貧的高尚情操請結合具體的字、詞、句子以及手中的資料說說自己的感受。生1從“我從事革命斗爭,已經十余年了。在
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4梅花魂【教學片段】朗讀感悟外祖父的三次落淚師近段時間哪個同學哭過能告訴大家你當時是為什么哭嗎生(自由發言。)師我聽明白了,同學們的哭,有傷心的哭,有難過的哭,有委屈的哭,有后悔的哭,有無理
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14刷子李【精彩片段】感受刷子李的“奇”師現在,讓我們根據課文內容一起來說一說刷子李的“奇”。生1最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。師穿上黑衣服來刷白漿,表現自己
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瀑布瀑布山路忽然一轉,啊!望見了瀑布的全身!這般景象沒法比喻,千丈青山襯著一道白銀站在瀑布腳下仰望,好偉大呀,一座珍珠的屏!時時來一陣風,把它吹得如煙,如霧,如塵。瀑布遠看瀑布,好似白銀青山掛;近臨瀑布,又似珍珠連玉屏。聽其聲,浪涌風吹響山谷;觀其形,如煙似霧勝仙境
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和平頌走進探究園說說發生在20世紀上半葉給人類帶來巨大痛苦和災難的是什么事件?慘!(19141918)第一次世界大戰中死傷3000余萬人,經濟損失2700多億美元。(19391945)第二次世界大戰死傷9000余萬人,經濟損失達萬億美元。世紀上半葉人類兩度慘遭世界大戰劫難戰爭帶來什么?凡爾登戰役9.11事件日本偷襲珍珠港北約轟炸南聯盟美國攻打伊拉克19161941
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名篇佳作經典片段積累36年級描景狀物篇一白鵝豐子愷這白鵝是一位將要遠行的朋友送給我的這朋友住在北碚特地從北碚把這鵝帶到重慶來送給我我親自抱了這雪白的大鳥回家放在院子內它伸長了頭頸左顧右盼我一看這姿態想道好一個高傲
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新春樂同學們,你們是怎樣過年的?你們知道在中國過年的傳統習俗是什么嗎?中國過年的傳統習俗有:守歲,吃餃子,貼對聯,貼窗花,放鞭炮等。今天我們來欣賞一首描述中國人過年習俗小提琴獨奏曲新春樂,請同學們一起來享受一下。說一說:聽完這首曲子,大家覺得這首樂曲表現了幾種情緒?樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個鮮明主題的情緒區別,樂曲以它那明朗、樸素的民間音調,描述了人們在歡度新春佳
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新春樂教學目標:欣賞小提琴齊奏新春樂,享受樂曲明朗質樸的民間音調以及它所描述的人們歡度新春佳節時的那種歡欣、喜悅的情趣。教具預備:磁帶。教學過程:一、組織教學:1、聽新春樂音樂進教室。2、新學期談話:希望小朋友繼承保持良好的學習態度,上好每一堂音樂課。首先挑選唱歌優秀的同窗參加合唱隊。二、欣賞新春樂:1、導入:同學們,你們是怎樣過年的?2、你
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