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川教版七至八年級實(shí)踐與體驗(yàn)蜀中賦圣耀千秋中華文脈傳萬代20教學(xué)目標(biāo)了解司馬相如與揚(yáng)雄的生平與成就欣賞他們的辭賦之美并初步理解漢賦這種文學(xué)形式的獨(dú)特魅力01020304探討如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會需求結(jié)合通過創(chuàng)新方式
上傳時間：2025-05-08 | 頁數(shù)：58 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
機(jī)器人初體驗(yàn)活動總方案設(shè)計(jì)活動背景人工智能機(jī)器人集成了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、機(jī)械、電子、材料、能源、計(jì)算機(jī)硬件、軟件、人工智能等眾多領(lǐng)域的科學(xué)與技術(shù)知識的綜合性科技平臺，它是以問題為驅(qū)動，能促
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：86
神奇的嫁接體驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)】活動背景積極建立校內(nèi)外結(jié)合的實(shí)踐教育基地，是我市教育發(fā)展的重要趨向，有利于實(shí)現(xiàn)國家、地方、校本課程與綜合實(shí)踐活動課程開發(fā)的有機(jī)結(jié)合。我校充分利用煙臺農(nóng)博園這
上傳時間：2019-12-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：90
粵教版綜合實(shí)踐活動八年級下冊職業(yè)體驗(yàn)活動引入要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，為勞動者成長創(chuàng)造良好條件激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠。習(xí)近平在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上的講話游戲：白板特工在行動！活動引入游戲規(guī)則：四位同學(xué)參與游戲。老師悄悄告訴其
上傳時間：2023-01-11 | 頁數(shù)：60 | 格式：PPTX | 瀏覽：73
教案NO11課題找個崗位去體驗(yàn)授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能通過對社會各種職業(yè)的調(diào)查活動了解認(rèn)識不同職業(yè)的種類及職業(yè)特點(diǎn)過程方法
上傳時間：2023-09-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：57
教案NO12課題找個崗位去體驗(yàn)授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能通過對社會各種職業(yè)的調(diào)查活動了解認(rèn)識不同職業(yè)的種類及職業(yè)特點(diǎn)過程方法
上傳時間：2023-09-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：55
體驗(yàn)購物教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1學(xué)習(xí)購物的基本流程包括選擇商品比較價格計(jì)算總價等2掌握使用貨幣進(jìn)行購物的方法如辨認(rèn)不同面額的紙幣和硬幣并進(jìn)行簡單的加減運(yùn)算3培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)劃和預(yù)算能力學(xué)會合理安排購物預(yù)算過程與方法
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
LOGO第3課體驗(yàn)購物目錄CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握貨幣的基本知識了解購物的基本流程培養(yǎng)理財(cái)意識學(xué)習(xí)目標(biāo)了解購物的基本流程學(xué)生將學(xué)習(xí)購物的基本流程包括選擇商品比較價格付款
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
四年級上冊綜合實(shí)踐活動職業(yè)體驗(yàn)消防員初體驗(yàn)學(xué)情分析四年級學(xué)生對消防員這份職業(yè)已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)知道消防員的工作性質(zhì)是滅火救災(zāi)但是并不能詳細(xì)地深入了解消防員的生活工作為了讓學(xué)生親身體驗(yàn)消防員的工作進(jìn)一步了解消防員這一職業(yè)的特
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
四年級上冊綜合實(shí)踐活動職業(yè)體驗(yàn)消防員初體驗(yàn)教材分析本課是最新頒布的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要中新納入的又一領(lǐng)域相關(guān)實(shí)踐案例及做法解讀少之又少本次職業(yè)體驗(yàn)也是在探索中前進(jìn)在實(shí)踐中成長最新課程指導(dǎo)綱要指出職業(yè)體驗(yàn)指學(xué)生在實(shí)際
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
四年級上冊綜合實(shí)踐活動職業(yè)體驗(yàn)消防員初體驗(yàn)課標(biāo)分析最新頒布的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要指出職業(yè)體驗(yàn)指學(xué)生在實(shí)際工作崗位上或模擬情境中見習(xí)實(shí)習(xí)體認(rèn)職業(yè)角色的過程如軍訓(xùn)學(xué)工學(xué)農(nóng)等它注重讓學(xué)生獲得對職業(yè)生活的真切理解發(fā)現(xiàn)自
四年級上冊綜合實(shí)踐活動職業(yè)體驗(yàn)消防員初體驗(yàn)效果分析本節(jié)課學(xué)生通過觀看視頻初步了解消防員的工作讓學(xué)生對消防員產(chǎn)生敬佩之情然后通過了解消防員器材學(xué)習(xí)消防員技能穿消防服使用滅火器打水帶消防演練等環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過親自體驗(yàn)的方式感受
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
四年級上冊綜合實(shí)踐活動職業(yè)體驗(yàn)消防員初體驗(yàn)課后反思本節(jié)課我通過視頻初步了解消防員的工作讓學(xué)生對消防員產(chǎn)生敬佩之情然后通過了解消防員器材學(xué)習(xí)消防員技能穿消防服使用滅火器打水帶消防演練等環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過親自體驗(yàn)的方式感受消防員
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
四年級上冊綜合實(shí)踐活動職業(yè)體驗(yàn)消防員初體驗(yàn)測評練習(xí)你能說出下面消防器材的名稱和用途嗎
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：16
蘇少版二下綜合實(shí)踐微信我體驗(yàn)目錄課前活動好習(xí)慣事例制定好習(xí)慣切身體驗(yàn)課前活動微信指東打西游戲當(dāng)老師說出動作時你需要迅速的做出相反動作比如老師說向上看同學(xué)們需要立刻向下看指東打西游戲向上看向左轉(zhuǎn)閉眼握
上傳時間：2025-02-21 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：662
效果分析通過葉子小調(diào)查和學(xué)做葉子標(biāo)本兩個活動學(xué)生對葉子的觀察越來越細(xì)致對葉子的研究也會越來越有興趣特別是通過制作葉子標(biāo)本已經(jīng)能夠初步意識到大自然中的葉子經(jīng)過巧妙制作還能為我們的生活添姿添彩本次活動引導(dǎo)學(xué)生在仔細(xì)觀察的基
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效果分析本次研究性的學(xué)習(xí)活動比較成功學(xué)生參與積極主動課堂學(xué)習(xí)氛圍不沉悶學(xué)生在探究與實(shí)踐的過程中學(xué)習(xí)學(xué)生獲得的信息有成效有針對性有實(shí)踐性整個學(xué)習(xí)過程師生角色體現(xiàn)了新課程的理念學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人教師是參與者引領(lǐng)者助推著實(shí)踐
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：22
課標(biāo)分析一綜合實(shí)踐活動的性質(zhì)綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程在新的基礎(chǔ)教育課程體系中綜合實(shí)踐活動具有自己獨(dú)特的功能和價值與其他課程相比綜合實(shí)踐活動具有如下特性一
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學(xué)年度第學(xué)期小學(xué)綜合實(shí)踐評價表班級姓名內(nèi)容等級課題資料準(zhǔn)備小組討論合作意識實(shí)踐運(yùn)用總成績小組評自評小組評自評小組評自評小組評自評小組評
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
課外探究實(shí)踐任務(wù)一制作一幅自己喜歡的葉貼畫任務(wù)二用葉子制作漂亮的書簽任務(wù)三深入探究葉子對我們生活的影響寫份調(diào)查報(bào)告1
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