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道德與法治教學設計學校班級執教者課題家鄉的喜與憂家鄉的發展教時1日期1、教學目標1.通過收集材料、采訪家人、實地參觀等調查活動，讓學生進一步了解并體會我們的家鄉上海的發展帶給人們物質生活條
上傳時間：2020-04-16 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：284
家鄉的歷史和發展教案教學思路本課安排在人美版小學美術十一冊十九課本課是家鄉系列課是一節綜合探索課它既是對前三節課的總結也是對前三節課的升華前三課從家鄉的老房子家鄉的小吃家鄉的藝術三個點出發對同學們家鄉的歷史傳統進
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23
家鄉的歷史和發展課件衣過去一衣多季現在一季多衣食吃飽吃好吃出文化吃出健康住房屋越換越大家人越來越少行從路差車少到路好車多建筑風格鄭州鄭東國際會展中心鋼結構屋蓋清水混凝土墻面玻璃幕墻的完美結合渲染出具有東方神韻的建
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四年級下冊道德與法治第四單元檢測題一、填空。（每空1.5分，共27分）1.中國有許多重要的傳統節日，如（）、（）和（）等。2.不同的風俗體現了不同的（），都寄托著人們美好的（），表達了人們多樣的
上傳時間：2020-02-19 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：61
第四單元感受家鄉文化關心家鄉發展一、知識點（填空題）1.每個地方都有獨特的風俗這些風俗和我們的生活密切相關。2.這些與我們成長有關的風俗，寄托了長輩對晚輩的美好祝愿。3.中國有許多重要的傳統節日
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：788
上傳時間：2020-06-30 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：270
14故鄉【知識與技能】1理清小說線索，把握小說內容，提煉小說要素，感悟小說主題。2學習運用對比的寫法來刻畫人物、表現主題。【過程與方法】1理解對比和景物描寫在小說中對刻畫人物形象、表現小說主題的作用。2引導學生運用圈點勾畫、比較鑒賞的方法，品讀文章豐富而有表現力的語言。【情感、態度與價值觀】引導學生懂得要開拓進取才能創造未來的道理，教育學生要勇敢地開創屬于自己的新天地和新生活
上傳時間：2021-01-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：80
14故鄉1把握主要情節，初步感知小說的敘事手法。2結合時代背景，分析人物形象。3結合討論、抒情性文字，理解小說主旨。第1課時一、導入新課你有遠離故鄉外出的經歷嗎？如果你將離鄉遠行，很久才會返回故里，甚至永不歸來，你會有怎樣的感受？(留戀、不舍、惜別)然而，今天我們要學習的魯迅的這篇文章，魯迅先生卻在文章結尾離開故鄉時寫道：“故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀使我非常
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第7課風箏的故鄉教材分析:本節課讓學生學會畫圖工具中“鉛筆”和“刷子”工具的用法，同時學會用菜單欄中的撤銷命令對畫錯的圖畫進行修改。這部分內容對學生掌握鼠標操作幫組非常大，同時能提高學生用電腦畫圖的興趣，教材以畫風箏為活動主題。安排兩部分的內容，第一部分：“鉛筆”和“刷子”工具的用法，第二：“撤銷”命令的使用方法。學情分析：這節課是三年級上冊第二單元第二課，這節課開始學生開始正式
上傳時間：2023-01-08 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
第九課金花的故鄉大理教科版六年級上新知導入同學們，你知道什么是頁面布局嗎？新知導入網頁各式各樣的布局格式新知導入網頁各式各樣的布局格式新知講解跟我做訪問者瀏覽網站的第一頁就是首頁。新知講解跟我做首頁在設計上要美觀大方、清楚簡潔在內容上要組織嚴密在形式上要圖文并茂，動靜結合，這樣才能更好地吸引訪問者。接下來我們一起來設計網站的首頁吧!新知講解1.打開網站啟動F
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：59
上傳時間：2024-06-24 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：34
念故鄉教案教學理念1以音樂審美為核心在歌曲當中體驗發現和享受音樂美讓學生中在音樂中體驗熱愛故鄉的情感2面向全體學生以學生為主體將學生對音樂的感受和參與放在重要的位置教材分析歌曲念故鄉是從捷克作曲家德沃夏克的新世界交響曲的第
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
第七課風箏的故鄉教科版云南三年級上新知導入上節課我們初步認識了畫圖軟件界面環境這節課我們來具體學習畫圖軟件的用法新知講解學習要點1掌握鉛筆刷子工具的使用方法2學會使用撤銷命令新知講解使用鉛筆
上傳時間：2024-04-25 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
故鄉的小路教材分析歌曲故鄉的小路是人民音樂出版社五年級上冊第五課故鄉中的一首兩段體的優美抒情歌曲4434拍D宮調式曲調流暢而又抒情歌曲表達了人們回憶美好童年的內心激動的心情學情分析五年級的學生已經具備了一定的音樂基礎知識和審美能
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
故鄉教案教學目標：1、知識與能力：理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對比手法體會通過人物描寫表現中心2、情感與價值：培養學生熱愛自己的家鄉，建設自己的家鄉。3、過程與方法：采用討論的方法，引導學生理解人物形象及小說主題。教學重點：理解對比的寫法。教學難點：1、辛亥革命后農村經濟衰敗和農民生活日益貧困的社會
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：14
大海啊，故鄉教學目標：1、能夠有感情的演唱大海啊，故鄉，表現對大海、母親、故鄉的真摯情感。2、欣賞關于大海的多種藝術作品，了解優秀的作曲家、詩人，感受他們作品中對大海的藝術形象，體驗作品蘊含的真實情愫，并能用優美的聲音歌唱大海。教學重點：能充分運用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲。教學難點：典型的節奏型。2、能用不同的情緒、唱法分層表現歌曲。教學準備
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
大海啊，故鄉詩人說，大海是一首詩，畫家說，大海是一幅畫，音樂家說，大海是世界上最美的交響樂。今天就讓我們走進大海，讓我們一起來感受大海的溫暖！同學們，你們知道這是什么嗎？你們知道海螺中可以聽到什么聲音嗎？你們去過大海見過那無邊無際波濤洶涌的大海嗎？下面，我們一起來聆聽一段音頻，在聽的過程中，把你們腦海中浮現的景色的事物寫下來。請兩位同學上黑板上做。下面我們來學習大海啊，故鄉
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：25
故鄉是北京教學目標1、欣賞歌曲，體會歌曲所表達的思想情感，激發學生對家鄉的熱愛。2、感受歌曲的戲劇風格特點，了解北京的地方特色。3、了解聲樂的演唱形式，理解音樂所表達的情緒、速度等。教學重難點1、通過歌曲的欣賞激發學生對家鄉的熱愛。2、了解聲樂的演唱形式。教學準備多媒體課件、電子琴、音樂課本。教學過程一、情境導入。同學們，你的家鄉在哪里？你喜歡嗎
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：163
故鄉的小路教學目標：1、因為“故鄉”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領悟愛家，愛故鄉的基本素質。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術形式，表達自己對故鄉的愛。2、繼續唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號。教學重點、難點：1、變拍子與變音記號的掌握。2、“4”與“#4的音高的區別。教學過程：一、組織教學。師生問好
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
故鄉是北京今天老師介紹一位朋友給大家認識，他就是我國的著名的詞作家閻肅爺爺，他的家鄉是北京。作者介紹北京是我國的首都，是我們全國各族人民忠心敬仰的圣地。而從小生長在北京的閻肅爺爺對這座具有悠久歷史文化的現代化城市具有很深厚的感情。創作背景所以閻肅爺爺作詞，作曲家姚明作曲寫了一首京劇味濃厚的歌曲故鄉是北京。下面我們一起跟閻肅爺爺一起走進名城北京。天安門太和殿天壇北海四合院故鄉是
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：22
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