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船歌教學(xué)設(shè)計【教材分析】“船歌”不僅是本曲的曲名，也是一種音樂體裁。它是一種具有歌唱性的優(yōu)美旋律與搖擺般伴奏音型的聲樂曲或器樂曲。通常為八六拍，中速。【教學(xué)目標(biāo)】1.情感態(tài)度與價值觀：在聆聽中感受樂曲輕松、愉悅的氛圍，能大膽自信地表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂，增強音樂想象力，感受音樂與大自然的融合之美。2.過程與方法：通過律動、圖形譜、微課等多元的教學(xué)策略，感知音樂形象，記憶音樂
上傳時間：2022-11-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
人體免疫教學(xué)設(shè)計一、學(xué)前分析本節(jié)課的授課對象是初中七年級的學(xué)生，七年級的學(xué)生思維開闊好動，求知欲強，他們已學(xué)了一學(xué)期生物，具備了一定的生物學(xué)基礎(chǔ)，對于人體免疫這一節(jié)內(nèi)容，大部分同學(xué)有直接或間接的了解，但是學(xué)生的知識是零散和模糊，只停留在表面，學(xué)生接觸到的科普知識少，對人體免疫的認識停留在打預(yù)防針這種單一方式上。因此在教學(xué)中針對學(xué)生的實際情況，以生活中學(xué)生最關(guān)心、最熟悉的例子導(dǎo)入，滿足學(xué)生對知識
上傳時間：2022-01-17 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
重重疊疊教案教學(xué)目標(biāo)：1.認識重疊圖案的藝術(shù)特點，了解重疊的形狀可以使畫面產(chǎn)生各種不同的效果。2.用繪畫或剪貼的方法，重疊各種形狀來完成美術(shù)作品。3.通過對重疊形狀的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的造型能力。教學(xué)重點：能夠畫出重疊的形狀，并設(shè)計重疊的形式。教學(xué)難點：如何處理重疊的遮擋關(guān)系和排列效果。教學(xué)準(zhǔn)備：1.學(xué)生：油畫棒或彩筆、剪刀、彩紙、膠水
上傳時間：2022-11-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：27
蘇教版八年級下冊第25章第三節(jié)免疫一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)（1）描述人體的免疫功能；（2）舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別；（3）說明計劃免疫的意義2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)生物學(xué)知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力。3、情感與價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成關(guān)注健康、珍愛生命、關(guān)心他人的情感。二、教學(xué)重點和難點（1）非特異免疫和特異免疫的區(qū)別；（2）抗原和抗體的關(guān)
上傳時間：2022-01-19 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：140
第25章第2節(jié)威脅健康的主要疾病一、教案背景：威脅健康的主要疾病一課所處的章節(jié)是蘇教版生物教材八年級上冊第二十五章的第二節(jié)。教學(xué)內(nèi)容包括：心血管疾病、癌癥。其中，心血管疾病的病因和預(yù)防以及預(yù)防癌癥的主要措施是這節(jié)課的重點也是難點。這節(jié)課的學(xué)習(xí)主要有兩塊：1說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施，目的是知道常見的心血管疾病冠心
上傳時間：2022-01-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
第三節(jié)關(guān)注健康（第1課時）【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、說出一些常用藥物的名稱和作用，關(guān)注安全用藥；2、嘗試人工呼吸；3、嘗試胸外心臟按壓；4、能辨別出血情況，正確止血。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決生活實際問題的能力。情感目標(biāo)：從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點：關(guān)注安全用藥，了解濫用抗生素的危害，嘗試人工呼吸等急救方法，。教學(xué)方法：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)
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當(dāng)代主要疾病和預(yù)防教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1）了解常見心血管疾病的原因；2）了解糖尿病的成因、類型、表現(xiàn)、預(yù)防控制措施2）知道預(yù)防癌癥的主要措施。能力目標(biāo)：了解、收集一些身邊所出現(xiàn)的疾病的資料，可以培養(yǎng)出收集信息以及判斷疾病的思維能力。情感態(tài)度和價值觀：1）通過了解疾病的危害，從而關(guān)愛生命。2）形成健康生活的良好習(xí)慣。教學(xué)重點和難點：沒有學(xué)習(xí)教材時，對生活中常見的心血管疾
上傳時間：2022-01-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
第26章第二節(jié)拒絕毒品時間：年月日教學(xué)目標(biāo)1、說出常見毒品的種類和危害；2、說出吸毒上癮的機理；3、舉例說出我國的禁毒措施，積極參加禁毒宣傳；4、舉例說出涉毒分子誘惑青少年吸毒的伎倆，形成“拒絕毒品，珍愛生命”的意識。重點：說出常見毒品的種類和危害難點：說出吸毒上癮的機理，并認同拒絕毒品課前準(zhǔn)備：相關(guān)資料、課件板塊展開教學(xué)的問題串設(shè)計學(xué)生活動串設(shè)計
上傳時間：2022-01-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
北京版數(shù)學(xué)一年級下冊認識圖形教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：通過觀察、操作等活動，初步認識并辨認長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓，體會“面”在“體”上。能力目標(biāo)：在動手操作的過程中形成空間觀念和創(chuàng)新意識。情感目標(biāo)：通過圖形在生活中的廣泛運用，感受到數(shù)學(xué)知識與生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：會辨認長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓。教學(xué)難點：體會“面”在“體
上傳時間：2022-01-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)分類與整理的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1從解決問題的角度出發(fā)，讓學(xué)生初步理解分類的含義，掌握簡單的分類計數(shù)的方法。2使學(xué)生能夠根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類，體驗分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。3使學(xué)生經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)整理過程，能夠用自己的方式（文字，圖畫，表格等）呈現(xiàn)分類的結(jié)果，初步體會統(tǒng)計的完整過程。教學(xué)重、難點：重點：讓學(xué)生經(jīng)歷完整的分類和
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尋找美的蹤跡-第一課時課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)綜合探索教學(xué)目標(biāo)：1、知識：認識肌理，從整體和局部尋找美、體會美2、技能：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。3、情感：熱愛生活的思想感情教學(xué)重點：1、尋找美、體會美2、合理構(gòu)圖教學(xué)難點：從多角度發(fā)現(xiàn)事物的美。教具學(xué)具準(zhǔn)
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課題：激素調(diào)節(jié)（第四單元第十二章第三節(jié)）一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：說出外分泌腺和內(nèi)分泌腺的區(qū)別，說明激素概念；指出生長激素、甲狀腺激素、胰島素、性激素的產(chǎn)生部位和功能。能力目標(biāo)：通過課前收集資料使學(xué)生初步具有獲取信息的能力，通過閱讀思考培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。情感目標(biāo)：通過小組討論、交流，培養(yǎng)團隊精神；通過介紹我國人工合成“結(jié)晶牛胰島素，培養(yǎng)民族自豪感。二、重點和難點：生長激素、甲狀腺激素
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混合運算教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握加、減混合運算和乘、除混合運算順序，并能夠正確進行計算，提高學(xué)生的計算能力；2、學(xué)會脫式、分步寫出每次計算結(jié)果。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運算順序，再進行計算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握加減法混合運算和乘除法混合運算的順序教學(xué)難點能正確地計算混合運算教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入16+9+8=32-10-6
上傳時間：2022-01-28 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
教學(xué)基本信息教材北京版教材（二年級下冊）教材主題萬以內(nèi)數(shù)的認識指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)內(nèi)容為“10000以內(nèi)數(shù)字認識”，是在認識“100以內(nèi)數(shù)的認識”的基礎(chǔ)上的同化和擴充。因為1000或10000都是比較大的數(shù)，在學(xué)生認識很有限的基礎(chǔ)上，如何讓學(xué)生盡快建立起大數(shù)的概念和意識，在這里顯得格外重要。對于此部分內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)中提出“在具體的情境中能認、讀
上傳時間：2022-01-28 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
二年級數(shù)學(xué)軸對稱圖形教學(xué)設(shè)計課題：軸對稱圖形教學(xué)內(nèi)容：課標(biāo)版版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元第一課時。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：聯(lián)系生活中的具體物體，使學(xué)生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，能在實物和平面圖形中識別軸對稱圖形，能用一些方法作出軸對稱圖形。過程與方法：通過觀察、操作活動，讓學(xué)生初步認識軸對稱圖形的基本特征培養(yǎng)學(xué)生探索與動手操作的能力。情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生在
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食品保存教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1說明食物腐敗的原因。2了解食物保存的一般方法及原理。3、通過調(diào)查、收集資料，交流，培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力和表達交流的能力。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點1說明食物腐敗的原因。2運用適當(dāng)?shù)姆椒ū４媸澄铩?em>教學(xué)難點說明食物腐敗的原因是微生物作用的結(jié)果。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖引入：展示食品發(fā)霉圖問：食物放久會腐敗，什么原因呢
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課題認識人民幣教學(xué)目標(biāo)1.知識技能（1）認識較小面值的人民幣，知道元與角，角與分之間的進率。（2）學(xué)會簡單的換幣。2.過程與方法運用生活中的情景，在認識和換幣的過程中培養(yǎng)思維的靈活性以及解決問題的能力3.情感與態(tài)度使學(xué)生從小懂得要愛護人民幣、愛惜人民幣，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點現(xiàn)在和以前不一樣了，有哪些變化。教學(xué)難點想想自己的愿望并畫出來。教學(xué)媒體多媒體
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有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過猜彩燈顏色的活動導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、借助用小棒擺正方形的操作，使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義，并通過觀察、比較、探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。3、滲透借助直觀研究問題的意識和方法，使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識的過程，感受學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點：理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義，探究并發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。教學(xué)難點：理解
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一年級下冊找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、猜測、欣賞、操作、交流等活動發(fā)現(xiàn)圖形的一些簡單排列規(guī)律并通過實踐活動自主設(shè)計圖形的排列規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、推理能力及創(chuàng)新思維能力。3、在探究規(guī)律的過程中使學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系激發(fā)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)美的情感增強數(shù)學(xué)幸福感。教學(xué)重點:能找出圖形的變化規(guī)律并學(xué)會找簡單規(guī)律的方法。教學(xué)難點:體會一組圖形重復(fù)出現(xiàn)多次就
上傳時間：2022-01-26 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
1、教學(xué)目標(biāo)1.通過了解船的發(fā)展史，使學(xué)生懂得船與人類的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿望。2.引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生用藝術(shù)的形式把自己對船的認識和感想表達出來。2、教學(xué)重點了解船的結(jié)構(gòu)組成，繪制一艘自己喜愛的船，讓學(xué)生在親自操作的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。3、教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索精神，充分發(fā)揮自己的想像力，通過繪畫的形式表現(xiàn)自己對船的理解。4、教學(xué)準(zhǔn)備
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