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人教PEP版六年級英語下冊Unit2Lastweekend導學案1.能夠聽、說、認讀下列單詞和短語:cleanedstayedwashedwatchedhadhadacoldsleptreadsawlastyesterdaybefore。2.能夠聽、說、讀、寫下列單詞:drankshowmagazinebetter
上傳時間:2023-02-14 | 頁數:24 | 格式:DOC | 瀏覽:14
Unit2WhattimeisitPartA(1)導學案課時:1學習內容:Unit2WhattimeisitP14PartALetstalkLetsplay學習目標1、能聽懂、會說WhattimeisitIts.Itstimefor.并能在實際情景
上傳時間:2023-02-16 | 頁數:13 | 格式:DOC | 瀏覽:16
PEP四年級下冊英語Unit1Myschool導學案課題:ALetslearnLetsdo導學案(第一課時)一學習目標1.能夠簡單介紹學校校舍分布情況,如:Thisistheteachersoffice.Thatismylibrary.2.能簡單說出每個課室的不同功能,如:Gotothelibrary.Readabook
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Unit5Myclothes導學案ALetstalkampLetsplay每日一句1.Nothingseeknothingfind.無所求則無所獲。學習內容:Unit5MyclothesALetstalkLetsplay.課型:會話學習目標1、能聽懂、會說、認讀本課時的主要句型:AretheseyoursNo
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PEP新版四年級英語下冊第三單元導學案課題Unit3WeatherLesson1年級四主備人授課人課型新授班級一、教學方法導入法學習準備教師準備多媒體課件,錄音機和教學錄音帶,詞卡,圖片學生準備畫筆,紙學習目標知識目標1、聽,說,認讀Le
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PEP新版四年級英語下冊第四單元導學案四年級英語導學案課題Unit4Atthefarm總課時6課時Lesson1年級四主備人授課人課型新授班級一、教學方法情景教學法學習準備教師準備錄音機和錄音帶,圖片學生準備筆和紙,詞卡學習目標知識目標能聽、說、認讀單詞:tomato,greenbe
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課題Unit1總課時6課時Lesson1年級三年級主備人課型會話教學班級教學方法交際法、游戲法等學習準備教師準備教材相配套的教學錄音帶學生準備單詞卡片學習目標知識目標:能聽說單詞welcomebackboyandgirlwenew
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課題Unit1Welcomebacktoschool(第一課時)學習目標1.本部分主要鞏固打招呼用語HiHello.和見面問候語Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.2.學習新句型:Wehavetwonewfriendstoday.Imfrom(國家)Welcome!3.通過教學會話,讓學生學
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課題Unit5Doyoulikepears第一課時學習目標1.通過情景會話,讓學生學習詢問別人和表達自己是否喜歡某種水果,并且在實際情景中自然運用。2.通過一些游戲活動,練習所學句型,提供給學生一個實際運用語言的機會。學習重點1.句型DoyoulikeYesIdo.NoIdont.WhataboutIlikevery
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課題Unit6Howmany第一課時學習目標1.能夠聽.說,認讀本課時的主要句型:HowmanydoyouseeIsee2.能夠運用本課時句型進行自由對話。學習重點句型HowmanydoyouseeIsee學習難點beautifulkite的發音。導學過程批注
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課題Unit3AttheZoo第一課時學習目標1.聽、說、認讀形容詞thinfattallshort。2.能簡單說出含有形容詞的句子,如:Itsfat。3.能聽懂Befat.Befat.Befatfatfat!的指令,并按照指令做出相應的動作。教學重難點重點:1.詞匯:thinfatt
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課題Unit2Myfamily(第一課時)學習目標1.掌握單詞:mother(mum)father(dad)womanman掌握句型:WhosthatwomanShesmymother.Whos
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課題Unit4Whereismycar第一課時一、學習內容:ALetslearnampLetsdo二、學習目標:1.能聽、說、認讀oninunderchairdesk。2.聽懂含有形容詞的幾個指令,并按指令做動作。三、重點難點:1.能聽、說、認讀單詞oninunderchai
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Unit3Atthezoo第一課時導學案課題Unit3Atthezoo課型學科English班級教師授課時間課時審核人學習內容ALetslearn學習目標能聽、說、認讀幾個形容詞tallfatthinshort。聽懂含有形容詞的幾個指令,并按指令做動作
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課題Unit4Whereismycar第一課時學習目標1.能聽懂、會說并理解句子Wheres.Itsinonunder.2.在創設的情景中,能用Wheres.詢問某物在哪里,并做簡單回答。3.進一步培養用英語交際的意識和能力。學習重點日常用語Wheres.及其回答I
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課題元素(第一課時)一、學習目標1.理解元素的概念,2.統一對物質的宏觀組成與微觀結構的認識。重點難點元素的概念【課前知識積累】1.你知道哪些蔬菜和水果嗎2.什么是相對原子質量其中“一種碳原子”是
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課題元素(第二課時)一、學習目標1.知道元素符號所表示的意義2學會元素符號的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號。重點,難點元素符號的意義【課前知識積累】熟悉讀寫常見的元素及元素名稱【情境導入
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筆算乘法(不進位)導學案學習目標:1、通過自學60頁內容,學會兩位數乘一位數的筆算(不進位),豎式的列法。2、通過自學60頁內容,理解乘法筆算的一般方法,會用兩位數乘一位
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數學廣角集合導學案學習目標:1、我要在具體情境中感受集合的思想,感知集合圖的產生過程。2、能借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題,同時使自己在解決問題的過程中進一步體會集合
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