熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
第七課小耳朵仔細聽教學(xué)目標(biāo)1通過注意力訓(xùn)練的活動喚醒聽覺的感知2通過故事讓孩子體會到聽的重要性3通過聽覺訓(xùn)練活動幫助學(xué)生學(xué)會聽數(shù)字口令時間地點4通過聽覺的訓(xùn)練活動幫助學(xué)生提高聽覺注意力教學(xué)重點通過聽覺訓(xùn)練活動幫助
上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
小班科學(xué)小耳朵聽一聽活動要求1通過操作活動，學(xué)習(xí)聽辨各種東西發(fā)出的聲音并能用語言表達。2發(fā)展幼兒的聽辨能力及口語表達能力，提高幼兒的注意力。活動準備1各種飲料瓶子人手一份，分別裝
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：101
小耳朵聽一聽小班科學(xué)活動目標(biāo)1、根據(jù)物體在容器中搖動時發(fā)出的不同聲音來判斷物體名稱，發(fā)展聽覺分辨力。2、通過自制響罐，感受聲音產(chǎn)生的有趣，培養(yǎng)幼兒參與探索活動的興趣。重點根據(jù)物體在容器中搖動時發(fā)出
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：90
小耳朵聽一聽活動要求1通過操作活動，學(xué)習(xí)聽辨各種東西發(fā)出的聲音并能用語言表達。2發(fā)展幼兒的聽辨能力及口語表達能力，提高幼兒的注意力。活動準備1各種飲料瓶子人手一份，分別裝著硬幣
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：114
小班常識小耳朵聽一聽活動要求1通過操作活動，學(xué)習(xí)聽辨各種東西發(fā)出的聲音并能用語言表達。2發(fā)展幼兒的聽辨能力及口語表達能力，提高幼兒的注意力。1各種飲料瓶子人手一份，分別裝著硬幣、木珠
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：114
聽到小猴子拍手一下聽數(shù)翻頁聽口令做動作聽口播123
上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：53
第1單元第1課聽聽聲音（0.5-1課時）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.我們周圍充滿著各種不同的聲音，我們雖然看不見它，但可以感受它。2.聲音可以用高低，強弱，悅耳和刺耳等詞語來進行描述。科學(xué)探究目標(biāo)運用語言描述聽到的聲音，并能給聲音進行簡單的分類。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.在認識聲音的活動中，逐步養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣和態(tài)度，樂于與
上傳時間：2020-11-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：102
1.聽聽聲音【教材簡析】聽聽聲音是聲音單元的起始課，聲音對學(xué)生來說并不陌生。教科書通過“聽一聽周圍的聲音”和“描述你聽到的聲音”這兩個活動展開，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注聲音，關(guān)注身邊的聲音世界。“聽一聽周圍的聲音”板塊，主要是通過學(xué)生認真傾聽，感受我們生活在一個充滿聲音的世界里，我們雖然看不到它，但能感受到它。“描述你聽到的聲音”板塊，通過用科學(xué)的詞匯將聽到的聲音描述出來，并能對聲音進行簡單分類。通
上傳時間：2021-10-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：63
教科版四年級上冊第一單元第1課聽聽聲音聲音是什么聲音是怎樣產(chǎn)生的聲音是怎樣傳播的我們是怎樣聽到聲音的聲音為什么有強弱、高低怎樣發(fā)出高低不同的聲音探索聲音活動手冊第1面（寫要點）聽音大賽作業(yè)本第1面：活動記錄聽音大賽我聽到的聲音：雞叫聲、風(fēng)聲、貓叫聲狗叫聲、流水聲、開車聲喇叭聲、二胡聲、玻璃碎聲作業(yè)本第1面：先記聲音，再寫描述作業(yè)本第1面：活動記錄（描述聲音
上傳時間：2021-01-20 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：162
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元第一節(jié)聽聽聲音同步練習(xí)1、音叉是一種，用來和。答案發(fā)聲儀器|調(diào)試樂器|測試音高解析解答在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。分析考察音叉的特征。2
上傳時間：2020-04-20 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：115
上傳時間：2023-08-04 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：53
聽聽聲音教科版四年級上冊情境導(dǎo)入同學(xué)們請閉上眼睛用半分鐘的時間仔細聽聽我們周圍的聲音說一說你們聽到了哪些聲音探索研討科學(xué)詞匯高低強弱悅耳刺耳這些聲音是怎么發(fā)出來的描述你聽到的聲音說一說下面聽到的聲音分別
上傳時間：2023-12-31 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
單元二課題4.聽一聽課時1課時教學(xué)目標(biāo)1.知道耳朵是聽覺器官2.認識耳朵的外部特征3.能夠辨別生活中的各種聲音4.能夠?qū)Ω鞣N觀察活動表現(xiàn)出探究興趣重點難點知道用耳朵辨別聲音也是在觀察。養(yǎng)成
上傳時間：2020-07-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：94
活動目標(biāo)1、教育幼兒愛護花草樹木，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識，感悟故事中所傳這的友愛情感。2、豐富幼兒的語言，培養(yǎng)幼兒思維能力以及對語言的理解能力。3、引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。活動重點、難
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：282
小班語言活動勇敢的長耳朵一、活動內(nèi)容勇敢的長耳朵二、活動目的1、理解故事內(nèi)容，熟悉故事。2、學(xué)習(xí)詞一搖一擺、一蹦一跳、扇著。學(xué)習(xí)句子不痛不痛沒關(guān)系的。3、通過學(xué)習(xí)故事，教育幼兒要做個勇
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：139
小班綜合“神氣的小耳朵”活動設(shè)計1通過操作活動，學(xué)習(xí)聽辨各種東西發(fā)出的聲音并能用語言表達。2發(fā)展幼兒的聽辨能力及口語表達能力，提高幼兒的注意力。1各種飲料瓶子人手一份，分別裝著硬幣、木珠
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：101
小班語言機靈的小耳朵機靈的小耳朵目標(biāo)1、能愉快地參與集體活動。2、知道沒個人都有兩只耳朵它長在頭的兩邊耳朵是聽聲音的。3、培養(yǎng)注意力。準備木偶娃娃媽媽兔子小貓過程一、情境
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：68
小班音樂活動靠小耳朵音樂活動全靠小耳朵活動目標(biāo)愿意模仿小動物的叫聲和動作，體驗音樂活動的樂趣活動準備電腦動畫、胸飾、音樂活動過程一、歌表演看朋友引入二、看看哪些動物朋友來了幼兒猜猜三
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：70
幼兒園中班安全教案我不挖耳朵活動目標(biāo)1、知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性。2、通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法。3、形成一定的自我保護意識。活動準備耳朵謎語活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：115
一、活動名稱長耳朵兔子二、活動目標(biāo)1、在觀察中，發(fā)現(xiàn)小兔子的可愛，產(chǎn)生喜愛動物的情感。2、學(xué)習(xí)用各種方式感知兔子的主要特征和生活習(xí)性。三、活動重難點1、重點學(xué)習(xí)認識兔子的主要特征。2、難點
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
